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18.先化简再求值:(x+2y)(x-2y)-2y(x-2y),其中$x=-1,y=\frac{1}{2}$.

分析 原式利用平方差公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

解答 解:(x+2y)(x-2y)-2y(x-2y)=x2-4y2-2xy+4y2=x2-2xy,
当x=-1,y=$\frac{1}{2}$时,原式=1+1=2.

点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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因为DB⊥BC(已知)
所以∠DBC=90°(垂直的定义)①
因为∠C=90°(已知)
所以∠DBC=∠C(等量代换)
所以DB∥AC(内错角相等,两直线平行)②
所以∠A=∠1③(两直线平行,同位角相等);
由作图法可知:直线EF是线段DB的(垂中平分线)④
所以GD=GB,线段垂直平分线⑤(上的点到线段两端点的距离相等)
所以∠1=∠D(等边对等角)⑥,
因为∠A=∠E(已知)
所以∠A=∠D(等量代换).

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(1)如果将这个白球放回,再摸出一球,它是白球的概率是多少?
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10.若一正数的两个平方根分别是a-3和3a-1,则这个正数是4.

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(2)当∠DEF等于多少度时,EF∥AB,并简要说明理由.

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8.用火柴棒搭的图形如图所示:

(1)若按这样的规律摆下去,请把表格补充完整:
图形标号n
火柴棒数591317214n+1
(2)搭第几个图形需要2017根火柴棒?

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