D
分析:已知一列有规律的数:3,15,35,63,99,…,可以写成:1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,观察分析这列算式找出规律,根据规律求出第10个数.
解答:这一列有规律的数可以写成:1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,
得到所有乘号左边的数依次是:1,3,5,7,9,…
得到所有乘号左边的数依次是:3,5,7,9,11,…
观察以上两列数得到:
第一列是首项为1,公差为2的等差数列,所以第10项是:1+(10-1)×2=19,
第二列是首项为3,公差为2的等差数列,所以第10项是:3+(10-1)×2=21.
因此第10个数是19×21=399.
故选D.
点评:此题考查了学生观察分析问题,归纳问题规律的能力.这一列有规律的数可以写成:1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,
是解题的关键.