【题目】已知反比例函数,(k为常数,k≠1).
(1)若点A(1,2)在这个函数的图象上,求k的值;
(2)若在这个函数图象的每一分支上,y随x的增大而增大,求k的取值范围;
(3)若k=13,试判断点B(3,4),C(2,5)是否在这个函数的图象上,并说明理由.
【答案】(1)k=3;(2)k<1;(3)点C不在函数的图象上.
【解析】
试题(1)把点A的坐标代入函数解析式,利用待定系数法求解即可;
(2)根据反比例函数图象的性质得到:k-1<0,由此求得k的取值范围;
(3)把点B、C的坐标代入函数解析式进行一一验证.
试题解析:
(1)∵点A(1,2)在这个函数的图象上,
∴k﹣1=1×2,
解得k=3;
(2)∵在函数图象的每一支上,y随x的增大而增大,
∴k﹣1<0,
解得k<1;
(3)∵k=13,有k﹣1=12,
∴反比例函数的解析式为.
将点B的坐标代入,可知点B的坐标满足函数关系式,
∴点B在函数的图象上,
将点C的坐标代入,由5≠,可知点C的坐标不满足函数关系式,
∴点C不在函数的图象上.
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【题目】如图,已知一个由小正方体组成的几何体的左视图和俯视图.
该几何体最少需要几块小正方体?最多可以有几块小正方体?
请画出该几何体的所有可能的主视图.
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【题目】为预防疾病,某校对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量(mg)与燃烧时间(分钟)成正比例;燃烧后, 与成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为8mg.据以上信息解答下列问题:
(1)求药物燃烧时与的函数关系式.(2)求药物燃烧后与的函数关系式.
(3)当每立方米空气中含药量低于1.6mg时,对人体方能无毒害作用,那么从消毒开始,经多长时间学生才可以回教室?
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【题目】如图,△OAB与△OCD是以点0为位似中心的位似图形,相似比为1:2,∠OCD=90,CO=CD.若B(2,0),则点C的坐标为( )
A. (2,2) B. (1,2) C. (,2) D. (2,1)
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【题目】如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F,下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F为定值.其中结论正确的有( )
A. 4个B. 1个C. 2个D. 3个
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【题目】盐城市大力发展绿色交通,构建公共绿色交通体系,“共享单车”的投入使用给人们的出行带来便利,小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如图所示的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
(1)这次被调査的总人数是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,求表示A组(t≤10分)的扇形圆心角的度数.
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【题目】如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;
(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
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【题目】证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.
已知:如图,OC是∠AOB的角平分线,点 P 在 OC 上, 求证: .
(要求:请你补全已知和求证,并写出证明过程.)
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