精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
a2-6a+18有没有最大或者最小值?若有,请求出:当a取何值时,最大(小)值是多少?
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:计算题
分析:原式前两项配方变形后,利用非负数的性质求出
解答:解:∵(x-3)2≥0,
∴a2-6a+18=a2-6a+9+9=(a-3)2+9≥9,
则a=3时,原式取得最小值9.
点评:此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.
我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:

定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.
(1)请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分线,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=BD,DE=CE,设∠C=x°,试画出示意图,并求出x所有可能的值;
(3)如图3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,请画出△ABC的三分线,并求出三分线的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC绕点B顺时针旋转90°至△DBE后,再把△ABC沿射线平移至△FEG,DE、FG相交于点H.
(1)判断线段DE、FG的位置关系,并说明理由;
(2)连结CG,求证:四边形CBEG是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(1+
1
a
a2-1
a
-
2a-2
a2-2a+1
,a取-1、0、1、2中的一个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(1+
1
a
)•
a2
a2-1
,其中a=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=2,AC=4,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,使CB′∥AB,分别延长AB、CA′相交于点D,则线段BD的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的半径为3,P是CB延长线上一点,PO=5,PA切⊙O于A点,则PA=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为6的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E处,折痕为FH,点C落在点Q处,EQ与BC交于点G,则△EBG的周长是
 
cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案