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如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口81海里处.甲船从A出发,沿AP方向以9海里/时的速度驶向港口,乙船从港口P出发,沿南偏东60°方向,以18海里/时的速度驶离港口,现两船同时出发.
(1)出发后几小时两船与港口P的距离相等;
(2)出发后几小时乙船在甲船的正东方向?(结果精确到0.1小时)(参考数据:≈1.41,≈1.73)

【答案】分析:(1)求几小时后两船与港口的距离相等,可以转化为方程的问题解决.
(2)过点P作PE⊥CD,垂足为E.则点E在点P的正南方向,则得到相等关系,C、D两点到在南北方向上经过的距离相等,因而根据方程就可以解决.
解答:解:(1)设出发后x小时两船与港口P的距离相等.
根据题意得81-9x=18x.
解这个方程得x=3.
∴出发后3小时两船与港口P的距离相等.

(2)设出发后y小时乙船在甲船的正东方向,
此时甲、乙两船的位置分别在点C,D处.
连接CD,过点P作PE⊥CD,垂足为E.
则点E在点P的正南方向.
在Rt△CEP中,∠CPE=45°,
∴PE=PC•cos45°.
在Rt△PED中,∠EPD=60°,
∴PE=PD•cos60°.
∴PC•cos45°=PD•cos60°.
∴(81-9y)cos45°=18y•cos60°.
解这个方程,得y≈3.7.
答:出发后约3.7小时乙船在甲船的正东方向.
点评:在船舶运动过程中,构建解直角三角形的问题,考查学生对所学知识的变式认识能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口81海里处.甲船从A出发,沿精英家教网AP方向以9海里/时的速度驶向港口,乙船从港口P出发,沿南偏东60°方向,以18海里/时的速度驶离港口,现两船同时出发.
(1)出发后几小时两船与港口P的距离相等;
(2)出发后几小时乙船在甲船的正东方向?(结果精确到0.1小时)(参考数据:
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口70海里处.甲船从A出发,沿AP方向以每小时20海里的速度驶向港口P;乙船从港口P出发,沿着南偏东60°方向,以每小时15海里的速度驶离港口.若两船同时出发.
(1)甲船出发x小时,与港口P是距离是多少海里(用含x的式子表示)?
(2)几小时后两船与港口P的距离相等?
(3)当乙船在甲船的正东方向时,船体发生了故障不能继续航行,此时,乙船向甲船发出求救信号.问甲船以现有航速赶去救援,需几小时才能到达出事地点(不考虑其它影响航速的因素)?(最后结果精确到0.1)(参考数据:
2
≈1.414,
3
≈1.732

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口100海里处,甲船从A出发,沿AP方向以10海里/时的速度驶向港口,乙船从港口P出发,沿南偏东60°方向以20海里/时的速度驶离港口.现两船同时出发,出发后几小时乙船在甲船的精英家教网正东方向?(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口70海里处.甲船从A出发,沿AP方向以每小时20海里的速度驶向港口P;乙船从港口P出发,沿着南偏东60°方向,以每小时15海里的速度驶离港口.若两船同时出发.
(1)几小时后两船与港口P的距离相等?
(2)几小时后乙船在甲船的正东方向?
(最后结果保留一位小数,参考数据:
2
≈1.4,
3
≈1.7)

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如图,小岛A在港口P的南偏西45°方向,距离港口81海里处.甲船从A出发,沿AP方向以9海里/时的速度驶向港口,乙船从港口P出发,沿南偏东60°方向,以18海里/时的速度驶离港口,现两船同时出发.

1.出发后几小时两船与港口P的距离相等?

2.出发后几小时乙船在甲船的正东方向?(结果精确到0.1小时)

(参考数据:≈1.41,≈1.73)

 

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