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    已知两数之和是25，它们的差是2，则这两个数是________．

    13.5，11.5
    分析：设这两个数分别为x，y，根据两数之和是25，它们的差是2，列出方程组，求出方程组的解即可．
    解答：设这两个数分别为x，y，则
    ，
    解得：；
    则这两个数是13.5和11.5．
    故答案为：13.5，11.5．
    点评：此题考查了二元一次方程的应用，关键是读懂题意，找出题目中的等量关系，列出方程组．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•新华区一模）我们知道：根据二次函数的图象，可以直接确定二次函数的最大（小）值；根据“两点之间，线段最短”，并运用轴对称的性质，可以在一条直线上找到一点，使得此点到这条直线同侧两定点之间的距离之和最短．
    这种数形结合的思想方法，非常有利于解决一些数学和实际问题中的最大（小）值问题．请你尝试解决一下问题：
    （1）在图1中，抛物线所对应的二次函数的最大值是
    4
    4
    ；
    （2）在图2中，相距3km的A、B两镇位于河岸（近似看做直线l）的同侧，且到河岸的距离AC=1千米，BD=2千米，现要在岸边建一座水塔，分别直接给两镇送水，为使所用水管的长度最短，请你：
    ①作图确定水塔的位置；
    ②求出所需水管的长度（结果用准确值表示）
    （3）已知x+y=6，求
    		x2+9
    +
    		y2+25
    的最小值；
    此问题可以通过数形结合的方法加以解决，具体步骤如下：
    ①如图3中，作线段AB=6，分别过点A、B，作CA⊥AB，DB⊥AB，使得CA=
    3
    3
    ，DB=
    5
    5
    ；
    ②在AB上取一点P，可设AP=
    x
    x
    ，BP=
    y
    y
    ；
    ③
    		x2+9
    +
    		y2+25
    的最小值即为线段
    PC
    PC
    和线段
    PD
    PD
    长度之和的最小值，最小值为
    10
    10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两数之和是25，它们的差是2，则这两个数是
    13.5，11.5
    13.5，11.5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两数之和是25，两数之差是3，则这两个数分别为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知两数之和是25，两数之差是3，则这两个数分别为


    1. A.
      12，10
    2. B.
      12，9
    3. C.
      15，10
    4. D.
      14，11

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