【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线运动,设运动时间为秒。
(1)AC=______cm;
(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求此时的值;
【答案】(1)3(2)s.
【解析】
(1)根据题意由勾股定理即可求出AC的长;
(2)点P恰好在∠ABC的角平分线上,设CP=x,根据角平分线的性质得DP=CP=x,BD=BC=4,故AD=1,AP=3-PC=3-x,利用Rt△ADP中AP2=AD2+DP2,即(3-x)2=12+x2,解得x=,即可求出运动的时间.
(1)根据题意勾股定理即可求出AC=
(2)作DP⊥AB,∵BP为∠ABC的角平分线,
设CP=x,∴DP=CP=x,BD=BC=4,故AD=1,AP=3-PC=3-x,
在Rt△ADP中AP2=AD2+DP2,即(3-x)2=12+x2,
解得x=,
故P点运动的距离为AB+BC+CP=
∴运动的时间为÷2=s.
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【题目】如图,在△ABC中,点E是边AC上一点,线段BE垂直于∠BAC的平分线于点D,点M为边BC的中点,连接DM.
(1)求证: DM=CE;
(2)若AD=6,BD=8,DM=2,求AC的长.
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【题目】如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D,E.
(1)当BC=1时,求线段OD的长;
(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由;
(3)设BD=x,△DOE的面积为y,求y关于x的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
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【题目】某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动,以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,
类别 | ||||||
类型 | 足球 | 羽毛球 | 乒乓球 | 篮球 | 排球 | 其它 |
人数 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查学生的总人数为 人.
(2)最喜欢篮球的有 人,最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为 %
(3)该校共有名学生,根据调查结果,估计该校最喜欢排球的学生人数有多少?
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【题目】(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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【题目】填写推理理由:
已知:如图,D,F,E分别是BC,AC,AB上的点,DF∥AB,DE∥AC,试说明∠EDF=∠A.
解:∵DF∥AB ( ),
∴∠A+∠AFD=180° ( ).
∵DE∥AC ( ),
∴∠AFD+∠EDF=180° ( ).
∴∠A=∠EDF ( ).
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【题目】正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
⑴ 作出△绕点A逆时针旋转90°的△AB1C1,再作出△AB1C1关于原点O成中心对称的△A1B2C2.
(2)请直接写出以A1、B2、C2为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标 .(写出一个即可)
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【题目】已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.
(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系___;
(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;
(3)如图3,在(2)问的条件下,点E. F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.
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【题目】作出函数y=﹣x+3的图象,并利用图象回答问题:
(1)当y<0时,x的取值范围为_____;
(2)当﹣2<x<2时,y的取值范围为_____;
(3)图象与直线y=x﹣1的交点坐标为______;这两条直线与y轴围成的三角形面积为______.
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