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    20．下列图形中是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据轴对称图形的概念求解．

    解答 解：A、不是轴对称图形，不合题意；
    B、不是轴对称图形，不合题意；
    C、是轴对称图形，符合题意；
    D、不是轴对称图形，不合题意．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．一个不透明的口袋里装有红、黄、绿三种颜色的小球（除颜色不同外其余都相同），其中红球2个（分别标有1号、2号），黄球1个，从中任意摸出1球是绿球的概率是$\frac{1}{4}$．
    （1）试求口袋中绿球的个数；
    （2）小明和小刚玩摸球游戏：第一次从口袋中任意摸出1球（不放回），第二次再摸出1球．两人约定游戏胜负规则如下：摸出“一绿一黄”，则小明赢；摸出“一红一黄”，则小刚赢．你认为这种游戏胜负规则公平吗？请用列表或画树状图的方法说明理由；若你认为不公平，请修改游戏胜负规则，使游戏变得公平．

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    11．已知点A（a，1）与点B（-4，b）关于原点对称，则a+b的值为（　　）
    A．5B．-5C．3D．-3

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    8．若$\sqrt{2x-1}$+$\sqrt{1-2x}$+1在实数范围内有意义，则x满足的条件是（　　）
    A．x≥$\frac{1}{2}$B．x≤$\frac{1}{2}$C．x=$\frac{1}{2}$D．x≠$\frac{1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．为了参加学校举行的传统文化知识竞赛，某班进行了四次模拟训练，将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图：

    请根据以上两图解答下列问题：
    （1）该班总人数是40；
    （2）根据计算，请你补全两个统计图；
    （3）观察补全后的统计图，写出一条你发现的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．要使分式$\frac{4}{x-3}$有意义，x应满足的条件是（　　）
    A．x＞3B．x=3C．x＜3D．x≠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：|-3|+（-1）2=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．（$\sqrt{2017}$-1）0=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，线段AB、CD分别表示甲、乙两建筑物的高，BA⊥AD，CD⊥DA，垂足分别为A、D．从D点测到B点的仰角α为60°，从C点测得B点的仰角β为30°，甲建筑物的高AB=30米．
    （1）求甲、乙两建筑物之间的距离AD．
    （2）求乙建筑物的高CD．

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