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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    市园林处计划在一个半径为10m的圆形花坛中，设计三块半径相等且互相无重叠部分的圆形地块分别种植三种不同花色的花卉，为使每种花种植面积最大，则这三块圆形地块的半径为
     
    m（结果保留精确值）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，圆锥的底面半径为6cm，高为8cm，那么这个圆锥的侧面积是
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如图，在△ABC中，BC=8cm，AB的垂直平分线交AB于点D，交边AC于点E，△BCE的周长等于18cm，则AC的长等于
    10
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-1）2÷
    1
    2
    +（7-3）×
    3
    4
    -（
    1
    2
    ）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、已知|a+4|和（b-3）2互为相反数，那么a+3b等于
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、某位同学做一道题：已知两个多项式A、B，求A-B的值．他误将A-B看成A+B，求得结果为3x2-3x+5，已知B=x2-x-1．
    （1）求多项式A；
    （2）求A-B的正确答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组按规律排列的式子：
    y2
    x
    ，-
    y4
    x2
    ，
    y6
    x3
    ，-
    y8
    x4
    ，…(xy≠0)    ，其中第8个式子是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、某厂大门是抛物线形水泥建筑，大门地面路宽为6m，顶部距离地面的高度为4m，现有一辆装载大型设备的车辆要进入厂区，已知设备总宽为2.4米，要想通过此门，则设备及车辆总高度应小于（　　）

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