精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
【背景资料】日前《宜昌市城市总体规划(2011-2030)》获湖北省政府的正式批复,根据规划,到2030年,宜昌市中心城区实际居住人口控制在300万人左右,建设用地控制在300平方公里以内,为此省政府对宜昌提出实现跨越式发展的要求,宜昌要在2015年实现中心城区人口220万、建设用地200平方公里的宏伟目标.
【问题解决】据宜昌市统计局2012年底统计,中心城市人均住房建筑面积达到31.25平方米,为使宜昌市迅速由中等城市跨入“省域副中心城市”行列,拉大了城市框架,使得中心城区住房建筑面积和人口数都迅速增加,预计到2013年底中心城区将有住房建筑面积5500平方米,市政府规划从2013年开始,中心城区人口在2012年160万的基础上每年递增2M(M>0)万人,到2015年中心城区住房面积将每年按2013年中心城区住房建筑面积增长率的
m10
倍增长,按此规律2014年和2015年中心城区人均住房建筑面积相同.
(1)求2013年宜昌市中心城区住房建筑面积增长率;
(2)按宜昌市政府的规划,到2015年底中心城区人口数能达标吗?
分析:(1)设2013年宜昌市中心城区住房建筑面积增长率为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
(2)根据2013年的增长率,求出2014与2015年的增长率,表示出2013,2014,2015年的人数,根据题意列出关于m的方程,求出方程的解得到m的值,即可做出判断.
解答:解:(1)设2013年宜昌市中心城区住房建筑面积增长率为x,
根据题意得:160×31.25×(1+x)=5500,
解得:x=10%,
则2013年宜昌市中心城区住房建筑面积增长率为10%;
(2)∵2013年宜昌市中心城区住房建筑面积增长率为10%,
∴2014,2015年房建筑面积增长率为10%×
m
10
=m%,
2013,2014,2015年的人口数分别为160+2m,160+4m,160+6m,
根据题意得:
5500(1+m%)2
160+6m
=
5500(1+m%)
160+4m

解得:m=10或m=0(舍去),
则2015年底中心城区人口数为160+6×10=160+60=220(万人),即能达标.
点评:此题考查了一元二次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【实际背景】
预警方案确定:
W=
当月的500克猪肉价格
当月的500克玉米价格
.如果当月W<6,则下个月要采取措施防止“猪贱伤农”.
【数据收集】
今年2月~5月玉米、猪肉价格统计表
月份 
 玉米价格(元/500克)  0.7 0.8   0.9  1
 猪肉价格(元/500克)  7.5  m  6.25  6
【问题解决】
(1)若今年3月的猪肉价格比上月下降的百分数与5月的猪肉价格比上月下降的百分数相等,求3月的猪肉价格m;
(2)若今年6月及以后月份,玉米价格增长的规律不变,而每月的猪肉价格按照5月的猪肉价格比上月下降的百分数继续下降,请你预测7月时是否要采取措施防止“猪贱伤农”;
(3)若今年6月及以后月份,每月玉米价格增长率是当月猪肉价格增长率的2倍,而每月的猪肉价格增长率都为a,则到7月时只用5.5元就可以买到500克猪肉和500克玉米.请你预测8月时是否要采取措施防止“猪贱伤农”.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•达州)【问题背景】
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
1
2
x(x
>0),利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.
【提出新问题】
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
【分析问题】
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
1
x
)
(x>0),问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
【解决问题】
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的图象:
 x  
1
4
 
1
3
 
1
2
 1  2  3  4
 y              
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=
1
1
时,函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)有最
值(填“大”或“小”),是
4
4

(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
1
2
x(x
>0)的最大值,请你尝试通过配方求函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.〔提示:当x>0时,x=(
x
)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【背景】小明和小亮研究一道习题:“已知m>n>0,若分式
n
m
的分子、分母都加上1,所得的分式
n+1
m+1
的值增大了还是减小了?”.
小明想到了“用
n
m
减去
n+1
m+1
判断差的正负性”的思路;
小亮的想法是“可以直接将两个分式化成分母相同,再比较分子的大小”.
两人的解题思路都正确.
【问题】
(1)小亮提出问题:已知m>n>1,分式
n
m
的分子、分母都减去1后所得的分式
n-1
m-1
的值增大了还是减小了?请你探索解答这个问题.
(2)小明进一步提出问题:已知m>n>a,分式
n
m
的分子、分母都减去a后,所得分式
n-a
m-a
的值增大了还是减小了?请你探索解答这个问题.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“无车日”(Car-free Day)是一项节能环保的活动,下面请你介绍活动有关情况,并号召更多的城市和居民参与到该活动中来。
活动背景:随着经济的发展,更多家庭拥有私家车,造成严重的交通问题和环境污染。
活动时间:每年9月22日       参与者:全国108个城市
活动目的:提高人们节约能源与保护环境的意识
活动内容:倡议人们选用公共汽车、自行车或步行方式
活动效果:得到全国人民的支持, 取得巨大成功
【写作要求】
只能用5个句子表达要表达的内容。
【评分标准】
句子结构准确;信息内容完整;篇章结构连贯。

查看答案和解析>>

同步练习册答案