精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,点O是正方形ABCD两条对角线的交点,分别延长CO到点G,OC到点E,使OG=2OD、OE=2OC,然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG.
(1)如图1,若正方形OEFG的对角线交点为M,求证:四边形CDME是平行四边形.
(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转,得到正方形OE′F′G′,如图2,连接AG′,DE′,求证:AG′=DE′,AG′⊥DE′;
(3)在(2)的条件下,正方形OE′F′G′的边OG′与正方形ABCD的边相交于点N,如图3,设旋转角为α(0°<α<180°),若△AON是等腰三角形,请直接写出α的值.

分析 (1)由四边形OEFG是正方形,得到ME=$\frac{1}{2}$GE,根据三角形的中位线的性质得到CD∥GE,CD=$\frac{1}{2}$GE,求得CD=GE,即可得到结论;
(2)如图2,延长E′D交AG′于H,由四边形ABCD是正方形,得到AO=OD,∠AOD=∠COD=90°,由四边形OEFG是正方形,得到OG′=OE′,∠E′OG′=90°,由旋转的性质得到∠G′OD=∠E′OC,求得∠AOG′=∠COE′,根据全等三角形的性质得到AG′=DE′,∠AG′O=∠DE′O,即可得到结论;
(3)分类讨论,根据三角形的外角的性质和等腰三角形的性质即可得到结论.

解答 证明:(1)∵四边形OEFG是正方形,
∴ME=$\frac{1}{2}$GE,
∵OG=2OD、OE=2OC,
∴CD∥GE,CD=$\frac{1}{2}$GE,
∴CD=GE,
∴四边形CDME是平行四边形;

(2)如图2,延长E′D交AG′于H,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AO=OD,∠AOD=∠COD=90°,
∵四边形OEFG是正方形,
∴OG′=OE′,∠E′OG′=90°,
∵将正方形OEFG绕点O逆时针旋转,得到正方形OE′F′G′,
∴∠G′OD=∠E′OC,
∴∠AOG′=∠COE′,
在△AG′O与△ODE′中,$\left\{\begin{array}{l}{OA=OD}\\{∠AOG′=∠DOE′}\\{OG′=OE′}\end{array}\right.$,
∴△AG′O≌△ODE′
∴AG′=DE′,∠AG′O=∠DE′O,
∵∠1=∠2,
∴∠G′HD=∠G′OE′=90°,
∴AG′⊥DE′;

(3)①正方形OE′F′G′的边OG′与正方形ABCD的边AD相交于点N,如图3,
Ⅰ、当AN=AO时,
∵∠OAN=45°,
∴∠ANO=∠AON=67.5°,
∵∠ADO=45°,
∴α=∠ANO-∠ADO=22.5°;
Ⅱ、当AN=ON时,
∴∠NAO=∠AON=45°,
∴∠ANO=90°,
∴α=90°-45°=45°;
②正方形OE′F′G′的边OG′与正方形ABCD的边AB相交于点N,如图4,
Ⅰ、当AN=AO时,
∵∠OAN=45°,
∴∠ANO=∠AON=67.5°,
∵∠ADO=45°,
∴α=∠ANO+90°=112.5°;
Ⅱ、当AN=ON时,
∴∠NAO=∠AON=45°,
∴∠ANO=90°,
∴α=90°+45°=135°,
Ⅲ、当AN=AO时,旋转角a=∠ANO+90°=67.5+90=157.5°,
综上所述:若△AON是等腰三角形时,α的值是22.5°或45°或112.5°或135°或157.5°.

点评 本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、锐角三角函数、旋转变换的性质的综合运用,有一定的综合性,分类讨论当△AON是等腰三角形时,求α的度数是本题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c分别交x轴于A(4,0)、B(-1,0),交y轴于点C(0,-3),过点A的直线y=-$\frac{3}{4}$x+3交抛物线于另一点D.
(1)求抛物线的解析式及点D的坐标;
(2)若点P位x轴上的一个动点,点Q在线段AC上,且Q到x轴的距离为$\frac{9}{5}$,连接PC、PQ,当△PCQ的周长最小时,求出点P的坐标;
(3)如图2,在(2)的结论下,连接PD,在平面内是否存在△A1P1D1,使△A1P1D1≌△APD(点A1、P1、D1的对应点分别是A、P、D,A1P1平行于y轴,点P1在点A1上方),且△A1P1D1的两个顶点恰好落在抛物线上?若存在,请求出点A1的横坐标m,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(-4,0),B(2,0)两点,与y轴相交于点C(0,-4),点D为抛物线的顶点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)求S△ABC:S△ACD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某商品批发商场共用22 000元同时购进A、B两种型号背包各400个,已知购进A型号背包30个比购进B型号背包15个多用300元.
(1)求A、B两种信号背包的进货单价;
(2)若商场把A、B两种型号背包均按每个50元定价进行零售,为了增加销售量,商场拿出一部分背包按零售价的7折进行团购销售,商场在这批背包全部售完后,若总获利不低于10500元,则商场用于团购的背包数量最多为多少个?
(注:总获利=总销售额-购进总成本)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.某中学随机抽取了该校50名学生,他们的年龄如表所示:
 年龄(单位:岁)12  13 14 15
 人数12 14 186
这50名学生年龄的众数和中位数分别是(  )
A.13岁、14岁B.14岁,14岁C.14岁,13岁D.14岁,15岁

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解分式方程:$\frac{1}{x-3}$+$\frac{x-4}{x+3}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.合格为了让学生更好地树立“安全第一,预防为主”的思想,河图中心学校开展了“2015秋季校园安全知识竞赛”活动,若该知识竞赛的成绩分为A(优秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四个等级,王老师从中抽取若干名学生的成绩进行统计,并将统计结果绘制成如图所示的扇形统计图,若成绩为良好的学生比不合格的多5名,则成绩优秀的学生比合格的(  )
A.多5名B.少5名C.多10名D.少10名

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.A市与甲乙两地距离分别为400千米和350千米,从A市开往甲地列车速度比从A市开往乙地列车速度快15千米/时,结果从A市到甲乙两地所需时间相同,求从A市开往甲乙两地列车的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.2015年我国世界环境日的主题是“践行绿色生活”.为更好地倡导市民关注环境、节约用水,政府对某小区500户家庭的用水情况进行了调查,调查小组随机抽查了其中100户家庭的月平均用水量(单位:吨),并将调查结果制成了如图所示的统计图.
(1)请把统计图补充完整;
(2)求这个100个样本数据的平均数、中位数和众数;
(3)根据样本数据,估计该小区500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?

查看答案和解析>>

同步练习册答案