精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
平面内一个正五边形与一个正方形的边长正好相等,在它们相接的地方,形成一个完整的“苹果”图案(如图).如果让正方形沿着正五边形的四周滚动,并且始终保持正方形和正五边形有两条边邻接,那么第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转    圈.
【答案】分析:由正方形有4条边,根据旋转的性质,可得当正方形要绕五边形转4圈时,第一次恢复“苹果”的图形.
解答:解:∵正方形有4条边,分别记作:1号,2号,3浩,4号边,且当1号边与五边形重合时,出现“苹果”的图形,
∵当滚动一周后,是2号边与五边形的边重合,当滚动二周后,是3号边与五边形的边重合,当滚动三周后,是3号边与五边形的边重合,当滚动四周后,又是1号边与五边形的边重合,
∴要使第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转4圈.
故答案为:4.
点评:此题考查了图形的变化与正方形的性质.此题难度适中,此题主要是培养学生的观察能力和空间想象能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、平面内一个正五边形与一个正方形的边长正好相等,在它们相接的地方,形成一个完整的“苹果”图案(如图).如果让正方形沿着正五边形的四周滚动,并且始终保持正方形和正五边形有两条边邻接,那么第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

平面内一个正五边形与一个正方形的边长正好相等,在它们相接的地方,形成一个完整的“苹果”图案(如图).如果让正方形沿着正五边形的四周滚动,并且始终保持正方形和正五边形有两条边邻接,那么第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转
4
4
圈.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

平面内一个正五边形与一个正方形的边长正好相等,在它们相接的地方,形成一个完整的“苹果”图案(如图).如果让正方形沿着正五边形的四周滚动,并且始终保持正方形和正五边形有两条边邻接,那么第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转________圈.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年江苏省某重点高中提前招生数学试卷(解析版) 题型:选择题

平面内一个正五边形与一个正方形的边长正好相等,在它们相接的地方,形成一个完整的“苹果”图案(如图).如果让正方形沿着正五边形的四周滚动,并且始终保持正方形和正五边形有两条边邻接,那么第一次恢复“苹果”的图形时,正方形要绕五边形转( )

A.1圈
B.2圈
C.3圈
D.4圈

查看答案和解析>>

同步练习册答案