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如图,有一张长为6,宽为4的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.
(1)该正方形的边长为
 
.(结果保留根号)
(2)为了得到表示正方形边长的线段,请用两种不同的方法画出(1)中的线段,并简要说明画图的过程.
(3)现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程.
考点:图形的剪拼
专题:
分析:(1)设正方形的边长为a,则a2=4×6,可解得正方形的边长;
(2)利用圆周角定理以及勾股定理进而得出即可;
(3)以CM=5为直径作半圆,在半圆上取一点N,使MN=1,连接CN,则∠MNB=90°,由勾股定理,得CN=2
6
,由此构造正方形的边长,利用平移法画正方形.
解答:解:(1)设正方形的边长为a,则a2=4×6,
解得:a=2
6


(2)如图1,2线段AO即为所求;
图1:以O为圆心,5为半径画弧,再截取AB=1,利用勾股定理得出AO=2
6

图2,首先得出DO=
2
,再乙OB为边,过点B作AB⊥OB,截取AB=2
2
,则AO=2
6



(3)如图,

①以CM=5为直径作半圆,在半圆上取一点N,使MN=1,连接CN,由勾股定理,得CN=
CM2-MN2
=2
6

②以B为圆心,CN长为半径画弧,交AD于K点,连接BK,
③过C点作CE⊥BK,垂足为E,
④平移△CBE,△ABK,得到四边形CEFG即为所求.
点评:本题考查了应用与设计作图.关键是理解题意,根据已知图形设计分割方案.
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经检验x不合题意,舍去.
③当x<0时,原方程可化为:-x-2x+1=5,它的解是x=-
4
3

所以原方程的解是x=2或x=-
4
3

(1)根据上面的解题过程,方程2|x-1|-x=4的解是
 

(2)根据上面的解题过程,求解方程:2|x-1|-|x|=4.
(3)方程|x|-2|x-1|=4
 
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x<20-a
x>20-b
的解集是
 

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