【题目】在“爱满金陵”慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校写生的捐款情况,随机抽取了名学生的捐款数进行了统计,并绘制成统计图.
()这名同学捐款的众数为__________元,中位数为__________.
()求这名同学捐款的平均数.
()该校共有名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
【答案】(1)15,15;(2)13;(3)7800元.
【解析】试题分析:(1)根据众数的定义即出现次数最多的数据进而得出即可,再利用中位数的定义得出即可;
(2)利用条形统计图得出各组频数,再根据加权平均数的公式计算即可;
(3)利用样本估计总体的思想,用总数乘以捐款平均数即可得到捐款总数.
试题解析:解:(1)数据15元出现了20次,出现次数最多,所以众数是15元;
数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(15+15)÷2=15(元).
故答案为:15,15;
(2)50名同学捐款的平均数=(5×8+10×14+15×20+20×6+25×2)÷50=13(元);
(3)估计这个中学的捐款总数=600×13=7800(元).
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【题目】如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
(1)求证:四边形BCED是平行四边形;
(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.
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【题目】如图,已知CE是圆O的直径,点B在圆O上由点E顺时针向点C运动(点B不与点E、C重合),弦BD交CE于点F,且BD=BC,过点B作弦CD的平行线与CE的延长线交于点A.
(1)若圆O的半径为2,且点D为弧EC的中点时,求圆心O到弦CD的距离;
(2)当DFDB=CD2时,求∠CBD的大小;
(3)若AB=2AE,且CD=12,求△BCD的面积.
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【题目】已知函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别交于点A(12,0),与函数y=x的图象交于点E,点E的横坐标为3.
(1)求函数y=kx+b的表达式;
(2)在x轴上有一点F(a,0),过点F作x轴的垂线,分别交函数y=kx+b的图象和函数y=x的图象于点C,D,若四边形OBDC是平行四边形,求a的值.
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【题目】如图,内接于半圆,是直径,过作直线,,是弧的中点,连接交于,过作于,交于.
()求证:是半圆的切线.
()作交的延长线于点,连接,试判断线段与线段的数量关系,并说明理由.
()若,,试求的长.
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【题目】下列各句判定矩形的说法对角线相等的四边形是矩形;对角线互相平分且相等的四边形是矩形;有一个角是直角的四边形是矩形;有四个角是直角的四边形是矩形;四个角都相等的四边形是矩形;对角线相等,且有一个角是直角的四边形是矩形;是正确有几个
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】小聪和小明分别从相距30公里的甲、乙两地同时出发相向而行,小聪骑摩托车到达乙地后立即返回甲地,小明骑自行车从乙地直接到达甲地,函数图象y1(km)和y2(km)分别表示小聪离甲地的距离和小明离乙地的距离与已用时间t(h)之间的关系,如图所示.下列说法:①折线段OAB是表示小聪的函数图象y1,线段OC是表示小明的函数图象y2;②小聪去乙地和返回甲地的平均速度相同;③两人在出发80分钟后第一次相遇;④小明骑自行车的平均速度为15km/h,其中不正确的个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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【题目】一方有难八方支援,某市政府筹集抗旱必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型可供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
(1)若全部物资都用甲、乙两种车来运送,需运费8200元,则分别需甲、乙两种车各几辆?
(2)为了节约运费,该市政府共调用16辆甲、乙,丙三种车都参与运送物资,试求出有几种运送方案,哪种方案的运费最省?其费用是多少元?
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