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    如图，直线AB、CD相交于点O，已知∠AOC+∠BOD=90°，则∠BOC=（　　）
    A、90°B、145°
    C、125°D、135°
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：根据题意得出∠AOC=∠BOD=45°，进而利用邻补角的定义得出答案．
    解答：解：由题意可得出：∠AOC=∠BOD，
    ∵∠AOC+∠BOD=90°，
    ∴∠AOC=∠BOD=45°，
    ∴∠BOC=180°-45°=135°．
    故选；D．
    点评：此题主要考查了邻补角的定义以及对顶角性质，得出∠AOC=∠BOD=45°是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠3，CD∥EF，试说明∠1=∠4．
    解：∵∠1=∠3
     

    又∠2=∠3
     

    ∴∠1=
     

    ∴
     
    ∥
     

    又∵CD∥EF
     

    ∴AB∥
     

    ∴∠1=∠4
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y是实数，
    		3x+4
    +y2-6y+9=0，则3x+y的值是（　　）
    A、
    1
    4
    B、7
    C、-1
    D、-
    7
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角坐标系内有一点M（a，0），则点M的位置一定在（　　）
    A、原点上B、x轴上
    C、y轴上D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（　　）
    A、调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品
    B、了解南通市中学生的视力情况
    C、调查南通市场上酸奶的质量情况
    D、了解南通市中学生课外阅读的情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标中，点P （1，2）平移后的坐标是P′（-3，3），按照同样的规律平移其它点，则以下各点的平移变换中（　　） 符合这种要求．
    A、（3，2）→（4，-2）
    B、（-1，0）→（-5，-4）
    C、（1.2，5）→（-3.2，6）
    D、（2.5，-
    1
    3
    ）→（-1.5，
    2
    3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图①，在正方形ABCD中，△AEF的顶点E，F分别在BC，CD边上，高AG与正方形的边长相等，求∠EAF的度数．
    （2）在图①中，连接BD分别交AE，AF于点M，N，若EG=4，GF=6，BM=3
    		2
    ，求AG，MN的长．
    （3）如图②，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AB=AD，点M，N是BD边上的任意两点，且∠MAN=45°，将△ABM绕点A逆时针旋转90°至△ADH位置，连接NH，试判断MN，ND，DH之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    m-n=2
    2m+3n=14
    ；         
    （2）
    3x+4y=2
    2x-y=5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2．求证：∠DGC=∠BAC．

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