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    10、如图，请你用直尺和圆规作出AB的对称轴．（不写作法，保留作图痕迹）．
    分析：连接AB两点，作AB的垂直平分线，即是AB的对称轴．
    解答：解：如图：．
    点评：本题主要考查了轴对称图形的画图方法，但不同的是本题是给出了图形，让学生画出它的对称轴．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过网格的交点A、B、C．
    （1）请完成如下操作：
    ①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长，建立平面直角坐标系；②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置（不用写作法，保留作图痕迹），并连接AD、CD．
    （2）请在（1）的基础上，完成下列问题：
    ①写出点的坐标：C
     
    、D
     
    ；
    ②⊙D的半径=
     
    （结果保留根号）；
    ③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面面积为
     
    （结果保留π）；
    ④若E（7，0），试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一块直角三角板形状的木板余料，木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面，要想使锯出的凳面的面积最大
    （1）请你试着用直尺和圆规画出此圆（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．
    （2）若此Rt△ABC的直角边分别为30cm和40cm，试求此圆凳面的面积．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    如图所示，一块直角三角形形状的木板余料，木匠师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制做凳面，要想使锯出的凳面的面积最大。
    （1）请你试着用直尺和圆规画出此圆（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和证明）。
    （2）若此Rt△ABC的两直角边分别为30cm和40cm，试求此圆凳面的面积。

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    科目：初中数学 来源：《第24章 圆》2012年单元测试卷（孝感市祝站镇中）（解析版） 题型：解答题

    如图，一块直角三角板形状的木板余料，木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面，要想使锯出的凳面的面积最大
    （1）请你试着用直尺和圆规画出此圆（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．
    （2）若此Rt△ABC的直角边分别为30cm和40cm，试求此圆凳面的面积．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年广东省汕头市潮阳区灶浦二中九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，一块直角三角板形状的木板余料，木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面，要想使锯出的凳面的面积最大
    （1）请你试着用直尺和圆规画出此圆（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．
    （2）若此Rt△ABC的直角边分别为30cm和40cm，试求此圆凳面的面积．

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