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    如图，剪刀在使用的过程中，随着两个把手之间的夹角（∠DOC）逐渐变大，剪刀刀刃之间的夹角（∠AOB）也相应
     
    ，理由是
     
    ．
    考点：对顶角、邻补角
    专题：
    分析：对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角．再根据对顶角相等即可解答．
    解答：解：∵两直线相交，对顶角相等，且对顶角中两个角的变化一致，
    ∴随着两个把手之间的夹角（∠DOC）逐渐变大，剪刀刀刃之间的夹角（∠AOB）也相应变大，理由是对顶角相等．
    故答案为：变大，对顶角相等．
    点评：本题主要考查了对顶角的性质，关键是掌握对顶角相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，AE=CF，EF与对角线AC交于O点．
    （1）求证：OE=OF；
    （2）连接BF，若BE=BF，∠BEF=2∠BAC，BC=2
    		5
    ，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-
    1
    4
    ）-1+20140-2-2-32014×（-
    1
    3
    ）2013
    （2）先化简，再求值：（3+4y）2+（3+4y）（3-4y），其中y=
    2
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （k-3）x|k|-2=2是关于x的一元一次方程，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：6m3n2÷2m2n2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，若AD=2，∠AOB=120°，则CD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AD∥BE，∠DAC=29°，∠EBC=45°，则∠ACB=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义运算“*”为：a*b=
    a+b
    b-a
    ，若3*m=-
    1
    5
    ，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，∠AOB=60°，AB=2cm，则AC=
     
    cm．

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