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【题目】为调查市民上班时最常用的交通工具的情况随机抽取了四市部分市民进行调查,要求被调查者从“A自行车B电动车C公交车D家庭汽车E其他五个选项中选择最常用的一项将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图请结合统计图回答下列问题

1在这次调查中一共调查了 名市民

2扇形统计图中C组对应的扇形圆心角是

3请补全条形统计图

【答案】12000;(2108°;(3图见解析.

【解析】试题分析:(1)根据B组的人数以及百分比即可得到被调查的人数

2)由总人数减去ABDE组的人数即可得出C组的人数再根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°进行计算即可

3)根据C组的人数补全条形统计图

试题解析:(1)被调查的人数为800÷40%=2000(人)

2C组的人数为2000100800200300=600(人)C组对应的扇形圆心角度数为 ×360°=108°;

3)条形统计图如下

练习册系列答案
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【题目】如图,在ABC中,ADBCBEAC,垂足分别为点DEADBE交于点FBF=AC ABE=22°,则∠CAD的度数是________°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点.

1)直接写出直线的解析式;

2)如图1,过点的直线轴于点,若,求的值;

3)如图2,点出发以每秒1个单位的速度沿方向运动,同时点出发以每秒0.6个单位的速度沿方向运动,运动时间为秒(),过点轴于点,连接,是否存在满足条件的,使四边形为菱形,判断并说明理由.

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【题目】如图是由边长为1 的正方体搭成的立体图形,第(1)个图形由1个正方体搭成,第(2)个图形由4个正方体搭成,第(3)个图形由10个正方体搭成,以此类推,搭成第(6)个图形所需要的正方体个数是(

A.84B.56C.37D.36

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【题目】如图,DBAC,且DB=ACEAC的中点,

1)求证:BC=DE

2)连接ADBE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?

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【题目】如图,直立于地面上的电线杆AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC、CD,测得BC=6米,CD=4米,BCD=150°,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,试求电线杆的高度(结果保留根号)

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【题目】如图,将边长为2的正方形OABC如图放置,O为原点.

(Ⅰ)若将正方形OABC绕点O逆时针旋转60°时,如图,求点A的坐标;

(Ⅱ)如图,若将图中的正方形OABC绕点O逆时针旋转75°时,求点B的坐标.

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【题目】问题背景

如图1,在正方形ABCD的内部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根据三角形全等的条件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,从而得到四边形EFGH是正方形。

类比研究

如图2,在正ABC的内部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF两两相交于D,E,F三点(D,E,F三点不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明;

(2)DEF是否为正三角形?请说明理由;

(3)进一步探究发现,ABD的三边存在一定的等量关系,设,请探索满足的等量关系。

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【题目】把正整数1,2,3,4,……,2009排列成如图所示的一个表

(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是

(2)当被框住的4个数之和等于416时,x的值是多少?

(3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时x的值;如果不能,请说明理由。

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