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某班5位同学参加“改革开放30周年”系列活动的次数依次为:1、2、3、3、3,则这组数据的众数和中位数分别是(  )

   A. 2、2         B. 2.4、3            C. 3、2             D. 3、3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红与小颖家的距离为                   (    )

A.600米          B.800米           C.1000米          D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:


一块试验田的形状如图所示,已知∠CAB=90°,AC=3mAB=4mBD=12mDC=13m。求这块试验田的面积。

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一组数据10,14,20,24,19,16的极差是     

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科目:初中数学 来源: 题型:


为了配合数学课程改革,某县举行了初三年级“数学知识应用”竞赛(满分100分).为了解初三年级参赛的1万名学生竞赛成绩情况,现从中随机抽取部分学生的竞赛成绩作为一个样本,整理后分成5组,绘制出频数分布直方图.已知图中从左到右的第一、第二、第四、第五小组的频数分别是50,100,200,25,其中第二小组的频率是0.2.(8分)

(1)求第三小组的频数,并补全频数分布直方图;

(2)抽取的样本中,学生竞赛成绩的中位数落在第几小组?

(3)若成绩在90分以上(含90分)的学生获优胜奖,请你估计全县初三参赛学生、中获优胜奖的人数.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


若一组数据1,2,3,x的极差为6,则x的值是(  )

   A. 7            B. 8                 C. 9                D. 7或﹣3

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科目:初中数学 来源: 题型:


一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是5,方差是3,则4x1﹣3,4x2﹣3,4x3﹣3,4x4﹣3,4x5﹣3的平均数是     ,方差是     

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知如图,等腰三角形ABC的直角边长为a,正方形MNPQ的边为b (a<b),C、M、A、N在同一条直线上,开始时点A与点M重合,让△ABC向右移动,最后点C与点N重合.设三角形与正方形的重合面积为y,点A移动的距离为x,则y关于x的大致图象是(  )

 

A.

B.

C.

D.

              

              第11题                  第12题

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下列计算正确的是(  )

   A.       B.

   C.﹣(﹣a)4÷a2=a2         D.

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