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某人准备设计平行四边形图案,拟以长为4cm,5cm,7cm的三条线段中的两条为边,另一条为对角线画不同形状的平行四边形,他可以画出形状不同的平行四边形的个数为


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:以长为4cm,5cm,7cm的三条线段中的两条为边,另一条为对角线画不同形状的平行四边形,以哪一条为对角线,哪两条为边需要分情况讨论.
解答:分别以4cm,5cm为边,7cm为对角线;或以4cm,7cm为边,5cm为对角线;或5cm,7cm为边,4cm为对角线共有三种情况.
故选C.
点评:本题考查了平行四边形的判定,实质上只要三条线段的长符合构成三角形,就可以画不同形状的平行四边形.
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已知梯形两底的长分别是3.6和6,高线长是0.3,则它的两腰延长线的交点到较长底边所在直线的距离是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=25°,则∠CAD的度数为


  1. A.
    25°
  2. B.
    50°
  3. C.
    65°
  4. D.
    75°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

数学公式是二次根式,那么x的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列调查,适合用全面调查方法的是


  1. A.
    了解一批炮弹的杀伤半径
  2. B.
    了解湘潭市每天的流动人口数
  3. C.
    保证“神舟”6号载人飞船的成功发射
  4. D.
    要了解石家庄市居民的日平均用水量

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是______千米.


  1. A.
    11
  2. B.
    8
  3. C.
    7
  4. D.
    5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知不等式组数学公式,求此不等式组的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

有4个代数式①m2n;②3m-n;③3m+2n;④m3n.可作为代数式9m4n-6m3n2+m2n3的因式是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ①和③
  3. C.
    ③和④
  4. D.
    ②和④

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

为了估计水塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼,在每一条鱼身上做好几号后把这些鱼放归鱼塘.再从鱼塘中打捞200条鱼,如果在这200条鱼中有5条鱼是有记号的,则鱼塘中鱼的条数可估计为


  1. A.
    3000条
  2. B.
    2200条
  3. C.
    1200条
  4. D.
    600条

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