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计算:
(1)(-4)2-|-
1
2
|+2-1-20140

(2)(2m-3n)(2n+3m);
(3)(x+2)2-(x+1)(x-1);
(4)(-6xy2)(
1
3
xy+
3
2
y2-x2)

(5)(x-y+1)(x-y-1);
(6)(-4x3+12x2y-16x3y2)÷(-4x2).
考点:整式的混合运算
专题:
分析:(1)先算乘方,负指数幂,0指数幂以及绝对值,再算加减;
(2)(4)利用整式的乘法计算;
(3)利用完全平方公式和平方差公式计算;
(5)利用平方差公式计算;
(6)利用整式的除法计算.
解答:解:(1)原式=16-
1
2
+
1
2
-1
=15;           

(2)原式=4mn+6m2-6n2-9mn
=6m2-6n2-5mn;

(3)原式=x2+4x+4-x2+1
=4x+5;

(4)原式=-2x2y3-9xy4+6x3y2

(5)原式=(x-y)2-1
=x2-2xy+y2-1;

(6)原式=x-3y+4xy2
点评:此题考查整式的混合运算,注意掌握整式的计算公式和计算方法是解决问题的根本.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形: 分别是由中的(  )旋转得到.
A、(1)、(2)、(3)
B、(1)、(3)、(4)
C、(2)、(3)、(4)
D、(2)、(4)、(3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:6cos45°-|4-
18
|+(
22
7
-3.14)0
+(-
1
4
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=的图象交于一、三象限内的A、B两点,直线AB与x轴交于点C,点B的坐标为(-6,n),线段OA=5,E为x轴正半轴上一点,且tan∠AOE=
4
3

(1)求反比例函数的解析式;
(2)直接写出一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a(a-1)-(a2-b)=-5.求:代数式
a2+b2
2
-ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条
a+b
2
元的价格把鱼全部卖给了乙,请问甲会赚钱还是赔钱?并说明原因.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,点D、E分别是正△ABC边AC、CB延长线上的点,且CD=BE,连接DB并延长交AE于F,求∠AFB的度数;
(2)若将(1)中的正△ABC变成正四边形ABCM,如图2,E、D分别是以C为顶点的CB和MC延长线上的点,且CD=BE,连接DB并延长交AE于F,求∠AFB的度数;
(3)若将(2)中的正四边形ABCM变成正五边形ABCMN,如图3,其他条件不变求∠AFB的度数为
 

(4)若将(2)中的正四边形ABCM变成正n边形ABCM…N,如图4,其他条件不变,根据(1)、(2)、(3)中所展现的规律用含字母n的代数式表达∠AFB的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
x+y=1
2x-y=-4

(2)
2
3
x-
3
4
y=
1
2
4(x-y)-3(2x+y)=17

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为相反数,m、n互为倒数,则2012(a+b)+3mn=
 

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