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    若1，2，3，a的平均数是3，又4，5，a，b的平均数是5，则0，1，2，3，4，a，b的方差是多少？
    ∵1，2，3，a的平均数是3，∴a=12-1-2-3=6，
    ∵4，5，a，b的平均数是5，b=20-4-5-6=5，
    ∴0，1，2，3，4，6，5的平均数为（0+1+2+3+4+5+6）÷7=3，
    ∴S2=
    1
    7
    [（0-3）2+（1-3）2+…+（6-3）2]=4．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽取10株麦苗，测得苗高如下（单位：cm）：
    甲12131413101613131511
    乙69712111614162019
    （1）将数据整理，并通过计算后把下表填全：
    小麦中位数众数平均数方差
    甲1313
    乙1621
    （2）选择合适的数据代表，说明哪一种小麦长势较好．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩（环数）的折线统计图，观察图形，甲、乙这10次射击成绩的方差S2甲，S2乙之间的大小关系是S2甲______S2乙．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    两个样本，甲：5，4，3，2，1；乙：4，0，2，1，-2．那么两个样本的波动大小情况是（　　）
    A．甲、乙的波动一样大
    B．甲的波动比乙的波动大
    C．乙的波动比甲的波动大
    D．甲、乙的波动大小无法比较

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击20次，甲、乙两人的测试成绩如下表，则测试成绩比较稳定的是（　　）
    甲的成绩乙的成绩
    环数78910环数78910
    频数4664频数6446
    A．甲
    B．乙
    C．甲、乙两人成绩稳定情况相同
    D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    不通过计算，比较图中甲、乙两组数据的标准差______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一组数据：x1，x2，
    x3
    ，…xn    的平均数是2，方差是3，则另一组数据：3x1-2，3x2-2，3
    x3
    -2，…3xn-2    的平均数是______，方差是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    样本数据2，4，3，5，6的极差是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：（1）
    		12
    		3
    =______，
    （2）
    2
    3
    =______．

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