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甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下：

甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．

乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．

小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．

（1）请在右侧补全乙的得分；

（2）用不等号填空： ; ;

（3）请说出此种表示方式的优点．

（1）368，389，1． …………………………………………………………………3分

（2）＞；s＜s． ………………………………………………………………5分

（3）优点：所有的信息都可以从这张图中获得（或便于记录与表示）等； ……7分

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2013•鼓楼区一模）甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下．
甲 15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
乙 8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．
（1）请在右侧补全乙的得分；
（2）用不等号填空：

x甲

＞

x乙

；

甲

＜

乙

；
（3）请说出此种表示方式的优点．

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科目：初中数学 来源：2013年江苏省南京市鼓楼区中考一模数学试卷（带解析） 题型：解答题

甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下：
甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．
（1）请在右侧补全乙的得分；
（2）用不等号填空： ; ;
（3）请说出此种表示方式的优点．