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如图AB是⊙O的直径,且AB=10,sin∠BAC=0.6,点D为优弧ABC上任一点.
(1)求AC的长;(2)求tan∠ADC的值.

解:(1)连接BC
∵AB是圆的直径
∴∠ACB=90°
∵AB=10,sin∠BAC=0.6
∴BC=6
∴AC=8.

(2)∵∠ADC=∠B
∴tan∠ADC=tanB===
分析:(1)连接BC,发现直角三角形ABC.根据锐角三角函数的概念和勾股定理进行求解;
(2)根据圆周角定理的推论,可以把∠ADC转化为∠B,根据锐角三角函数的概念求解.
点评:此题要能够构造直径所对的圆周角,得到直角三角形.熟练运用锐角三角函数的概念以及勾股定理进行计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,若AC=8cm,AB=10cm,OD⊥BC于点D,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图AB是⊙O的直径,弦DC⊥AB于点E,在
AD
上取一点F,连接精英家教网CF交AB于点M,连接DF并延长交BA的延长线于点N.
求证:
(1)∠DFC=∠DOB;
(2)MN•OM=MC•FM.

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如图AB是⊙O的直径,∠D=35°,则∠AOC=
70°
70°

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(2012•自贡)如图AB是⊙O的直径,AP是⊙O的切线,A是切点,BP与⊙O交于点C.
(1)若AB=2,∠P=30°,求AP的长;
(2)若D为AP的中点,求证:直线CD是⊙O的切线.

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(2013•南昌)如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;
(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.

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