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某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途径配货站C,甲车先到达C地,并在C地用1小时配货,然后按原速度开往B地,乙车从B地直达A地,下图是甲、乙两车间的距离(千米)与乙车出发(时)的函数的部分图像

(1)A、B两地的距离是          千米,甲车出发        小时到达C地;
(2)求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中,的函数关系式及的取值范围,并在图中补全函数图像;
(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米?

(1)300,1.5;(2)(3)

解析试题分析:1)300,1.5;                                          2分
(2)由题知道:乙的速度为(千米/小时),
甲乙速度和为(千米/小时),所以甲速度为120千米/小时.
2小时这一时刻,甲乙相遇,在2到2.5小时,甲停乙动;
2.5到3.5小时,甲乙都运动,3.5到5小时甲走完全程,乙在运动,
则D(2.5,30),E(3.5,210),F(5,300).
设CD解析式为,则有,解得;
同理可以求得:DE解析式为;EF解析式为.
综上.                       6分图象如下.
                       7分
(3)当时,可以求得AB解析式为,
当y=150时,得小时,当时,代入小时.                                 
考点:二次函数的综合题
点评:此题将用待定系数法求二次函数解析式、动点问题和最小值问题相结合,有较大的思维跳跃,考查了同学们的应变能力和综合思维能力,是一道好题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途经配货站C,甲车先到达C地,并在C地用1小时配货,然后按原速度开往B地,乙车从B地直达A地,图是甲、乙两车间的距离y(千米)与乙车出发x(时)的函数的部分图象.
(1)A、B两地的距离是
 
千米,甲车出发
 
小时到达C地;
(2)求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中,y与x的函数关系式及x的取值范围,并在图中补全函数图象;
(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶1.5小时时 甲车先到达配货站C地,此时两车相距30千米,甲车在C地用1小时配货,然后按原速度开往B地;两车行驶2小时时乙车也到C地(未停留)直达A地.(友情提醒:画出线段图帮助分析)
(1)乙车的速度是
 
千米/小时,B、C两地的距离是
 
千米,A、C两地的距离是
 
千米;
(2)求甲车的速度及甲车到达B地所用的时间;
(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶3小时相遇.
(1)求甲、乙两辆货车的速度和
(2)若乙车的速度是甲车的速度的1.5倍,求乙车的速度;并求出相遇时乙车比甲车多行驶了多少千米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,同时到达配货站C,甲车在C地停留50分钟配货,然后按原速度开往B地,乙车在C地不做停留直达A地,两车同时到达目的地.如图,是他们离A地的距离y(km)与行驶时间x( h )之间的函数关系图象.
(1)甲、乙两地之间的距离为
150
150
km;
(2)甲车的行驶速度为
90
90
km/h;
(3)若甲、乙两辆货车之间的距离为y(km),求y与乙车行驶时间x(h)的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:2011年湖北省鄂州市宅俊中学中考数学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途经配货站C,甲车先到达C地,并在C地用1小时配货,然后按原速度开往B地,乙车从B地直达A地,图是甲、乙两车间的距离y(千米)与乙车出发x(时)的函数的部分图象.
(1)A、B两地的距离是______千米,甲车出发______小时到达C地;
(2)求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中,y与x的函数关系式及x的取值范围,并在图中补全函数图象;
(3)乙车出发多长时间,两车相距150千米.

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