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下列命题中,正确的是

[  ]

A.

两条对角线相等的四边形是矩形

B.

两条对角线互相垂直的四边形是菱形

C.

两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

D.

两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

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若双曲线经过点A(m,-2m),则m的值为

[  ]

A.

B.

3

C.

D.

±3

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当x=________时,分式值为0.

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如图:点D在△ABC的边AB上,连接CD,∠1=∠B,AD=4,AC=6,求:BD的长.

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科目:初中数学 来源:人教版(新课标) 九年级(下) 题型:

(1)如图,等边△ABC中,D是AB边上一个动点,以CD为一边,向上作等边△EDC,连结AE.求证:AE∥BC;

(2)如图,将(1)中等边△ABC的形状改成以BC为底边的等腰三角形,所作△EDC改成相似于△ABC请问:是否仍有AE∥BC?证明你的结论.

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若菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为________.

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科目:初中数学 来源:北京课改版 第16册 题型:

ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.

(1)在图1中,证明CE=CF;

(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),连结OG,判断OG与BD的位置关系与数量关系,并给出证明;

(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,连结OG(如图3),判断OG与BD的位置关系与数量关系,并给出证明.

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半径为13 cm和15 cm的两圆相交,公共弦长为24 cm,则两圆的圆心距为________

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科目:初中数学 来源:浙教版(新课标) 九年级上册 题型:

若ab≠0,则的值不可能是

[  ]

A.

-2

B.

0

C.

1

D.

2

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