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    甲、乙两校派出相同的人数参加我市全国中学生英语口语竞赛预选赛．比赛结束后，根据学生成绩绘制了如下不完整的统计图表．
    甲校成绩统计表
    分数 7分 8分 9分 10分
    人数 5 6 5

    （1）各校参赛的人数是
    20
    20
    人．
    （2）若已知乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，则甲校的平均分是
    8.4分
    8.4分
    ，中位数是
    8分
    8分
    ．其中位数的实际意义是
    学生的成绩居中间的成绩为8分，比较理想
    学生的成绩居中间的成绩为8分，比较理想
    ；
    （3）请你用学过的统计知识，对两校的成绩做出分析．
    分析：（1）由乙校扇形统计图可知9分人数所占的圆心角为72°，所以可以求出其所占的频率，又由条形统计图可知9分的人数为4人，进而求出各校参赛的人数；
    （2）由（1）可知总人数，所以可以求出甲校9分的人数，由平均数公式和中位数的定义即可求出问题的答案；
    （3）只要答案符合题意即可．（答案不唯一）如：从平均数的角度和中位数的角度比较两校的成绩即可．
    解答：解：（1）由乙校扇形统计图可知9分人数所占的圆心角为72°，所以其所占的频率为：
    72
    360
    =0.2，由条形统计图可知9分的人数为4人，所以总人数为
    4
    0.2
    =20（人）
    故答案为：20；

    （2）由（1）和甲校成绩统计表可知9分人数为：20-5-6-4=5（人），
    所以甲校的平均分是
    7×5+8×6+9×5+10×4
    20
    =8.4（分），
    把20个数据由小到大排列可知甲校的中位数是：8分，
    其中位数的实际意义是：学生的成绩居中间的成绩为8分，比较理想；

    （3））①从平均数的角度看两校成绩甲校好一点；②从中位数的角度看两校一样，所以甲校成绩好一些．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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    分数 7分 8分 9分 10分
    人数 5 6 4
    （1）各校参赛的人数是
    20
    20
    人．
    （2）若已知乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，则甲校的平均分是
    8.4分
    8.4分
    ，中位数是
    8分
    8分
    ．中位数的实际意义是
    学生的成绩居中间的成绩为8分，比较理想
    学生的成绩居中间的成绩为8分，比较理想
    ；
    （3）请你用学过的统计知识，对两校的成绩做出分析．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两校派出相同的人数参加我市全国中学生英语口语竞赛预选赛．比赛结束后，根据学生成绩绘制了如下不完整的统计图表．
    甲校成绩统计表
    分数7分8分9分10分
    人数565

    （1）各校参赛的人数是______人．
    （2）若已知乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，则甲校的平均分是______，中位数是______．其中位数的实际意义是______；
    （3）请你用学过的统计知识，对两校的成绩做出分析．

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