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如图,共有7个全等的三角形,你能分析说明第1个三角形经过什么变化可以依次得到其余6个三角形吗?
1→2向右平移一个单位,再逆时针旋转90°,2→3:向右平移一个单位,
再向上平移一个单位旋转180°.3→4:向下平移一个单位.4→5:
向下平移一个单位,再逆时针旋转90°,5→6:向下平移一个单位,
再逆时针旋转90°,6→7:向左平移一个单位,再向上平移一个单位,逆时针旋转90°.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系内,△ABC的顶点坐标分别为A(-2,3),B(-5,0),C(-1,1),画出△ABC关于原点的对称图形,并写出对称点的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC4两点,且∠DAE=42°,将△ADC绕A顺时针旋转右u°后,得到△AFB,连结EF,则下列结论正确y个数有(  )
①∠EAF=42°;②△EBF为等腰直角三角形;③EA平分∠CEF;④BE2+CD2=ED2
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC为等边三角形,边长为2cm,D为BC的中点,△AEC是△ADB绕点A旋转60°得到的,则∠BAE=______°,CE=______cm.连接DE,则△ADE为______三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将△AOB绕点O逆时针方向旋转90°,得到△A′OB′,看点A的坐标为(2,1),则点A′坐标为(  )
A.(-1,-2)B.(-1,2)C.(-2,1)D.(-2,-1)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,网格中每个小正方形的边长为1.请你认真观察图中的三个网格中阴影部分构成的图案.解答下列问题:
(1)这三个图案都具有以下共同特征:
①都是______对称图形;②阴影部分面积都是______;③都不是______对称图形.
(2)请你在备用图中设计出一个具备上述特征的图案(图中已给出除外)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)作出将△ABC绕点O顺时针方向旋转180°后的△A2B2C2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

图中的“F”均是全等图形,你能说出它们是怎样画出来的吗?所生成的图形与直线a和直线b有什么关系?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将点P0绕着原点O按逆时针方向旋转60°,得点P1,再将P1向左平移1个单位,得点P2,则点P2的坐标为______.

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