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比较-,-,的大小,结果正确的是

A.-<-<        B.-<<-        C.<-<-        D.-<-<

A

提示:有理数的比较.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)9的平方根是
 
;(2)27的立方根是
 
.(3)比较实数的大小:
10
 
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、在数轴上表示数4,-2,1,0,-2.5,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”连接.
-2.5<-2<0<1<4

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科目:初中数学 来源: 题型:

恩施州自然风光无限,特别是以“雄、奇、秀、幽、险”著称于世.著名的恩施大峡谷(A)和世界级自然保护区星斗山(B)位于笔直的沪渝高速公路X同侧,AB=50km,A、B到直线x的距离分别为10km和40km,要在沪渝高速公路旁修建一服务区P,向A、B两景区运送游客.小民设计了两种方案,图(1)是方案一的示意图(AP与直线X垂直,垂足为P),P到A、B的距离之和S1=PA+PB,图(2)是方案二的示意图(点A关于直线X的对称点是A',连接BA'交直线X于点P),P到A、B的距离之和S2=PA+PB.
(1)求S1、S2,并比较它们的大小;
(2)请你说明S2=PA+PB的值为最小;
(3)拟建的恩施到张家界高速公路Y与沪渝高速公路垂直,建立如图(3)所示的直角坐标系,B到直线Y的距离为30km,请你在X旁和Y旁各修建一服务区P、Q,使P、A、B、Q组成的四边形的周长最小.并求出这个最小值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较数的大小,下列结论错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式比较有理数的大小,错误的是(  )

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