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    12．在下列实数中为无理数的是（　　）
    A．$\root{3}{8}$B．0.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{3}$C．$\frac{1}{7}$D．$\sqrt{3}$

    分析 根据无理数的判断条件注解判断即可，

    解答 解：$\root{3}{8}$=2是有理数，
    ∴只有$\sqrt{3}$是无理数，
    故选D，

    点评 此题是无理数题，熟记无理数的定义和判断条件是解本题的关键．

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    2．下列命题中，为真命题的是（　　）
    A．六边形的内角和为360度B．多边形的外角和与边数有关
    C．面积相等的三角形全等D．三角形两边的和大于第三边

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：|1-$\sqrt{3}$|+（-2）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，将直角△ABC沿BC方向平移得到直角△DEF，其中AB=8，BE=10，DM=4，则阴影部分的面积是60．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．张师傅和李师傅两人加工同一种零件，张师傅每小时比李师傅多加工5个零件，张师傅加工120个零件与李师傅加工100个零件所用的时间相同．设张师傅每小时加工零件x个，依题意，可列方程为（　　）
    A．$\frac{120}{x+5}=\frac{100}{x}$B．$\frac{120}{x}=\frac{100}{x+5}$C．$\frac{120}{x}=\frac{100}{x-5}$D．$\frac{120}{x-5}=\frac{100}{x}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，水立方所在位置表示3街与3路的十字路口，玲珑塔所在位置表示4街与7路的十字路口．如果用（3，3）表示水立方的位置，那么“（3，3）→（3，4）→（3，5）→（3，6）→（3，7）→（4，7）”表示从水立方到玲珑塔的一种路线．请你用这种形式写出一种从水立方到玲珑塔的路线，且使该路线经过鸟巢：（3，3）→（4，3）→（5，3）→（5，4）→（5，5）→（5，6）→（5，7）→（4，7）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，等边△ABC的边长是2，D、E分别为AB、AC的中点，过E点作EF∥DC交BC的延长线于点F，连接CD．
    （1）求证：四边形CDEF是平行四边形；
    （2）求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于x的方程：①ax2+bx+c=0；②3（x-9）2-（x+1）2=1；③x+3=$\frac{1}{x}$；④x2=0；⑤$\sqrt{x+1}=x-1$．其中是一元二次方程有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知△ABC的顶点坐标分别为A（-1，-1），B（-3，-3），C（0，-4），将△ABC先向右平移2个单位，再向上平移4个单位得△A′B′C′．
    （1）画出△A′B′C′，写出点A′，B′，C′的坐标并求出△A′B′C′的面积；
    （2）D为y轴上一点，若△ACD的面积为4，则D点坐标为（0，4）或（0，-12）．

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