【题目】如图,△ABC中,,AD是BC边上的高,如果,我们就称△ABC为“高和三角形”.请你依据这一定义回答问题:
(1)若,,则△ABC____ “高和三角形”(填“是”或“不是”);
(2)一般地,如果△ABC是“高和三角形”,则与之间的关系是____,并证明你的结论
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【题目】甲骑电动车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人同时出发,设乙骑自行车的时间为t(h),两人之间的距离为s(km),图中的折线表示s和t之间的关系,根据图象回答下列问题.
(1)A、B两地之间的距离为 km;
(2)求甲出发多长时间与乙相遇?
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【题目】如图,把的三边BA、CB和AC分别向外延长一倍,将得到的点,, 顺次连接成△,若△ABC的面积是3,则△的面积是( )
A.15B.18C.21D.24
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【题目】如图,平行四边形ABCD中的对角线AC,BD相交于O,EF过点O,与AD,BC分别相交于点E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形EFCD的周长为( )
A.10B.11C.12D.13
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【题目】把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E,F两点均在BD上),折痕分别为BH,DG.
(1)求证:BH∥DG;
(2)求证:△BEH≌△DFG;
(3)若AB=6 cm,BC=8 cm.
①BF=________cm;
②求线段CG的长.
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【题目】如图1,在△ABC中,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分线AO交BC于点D,点H为AO上一动点,过点H作直线l⊥AO于H,分别交直线AB、AC、BC、于点N、E、M.
(1)当直线l经过点C时(如图2),求证:BN=CD;
(2)当M是BC中点时,写出CE和CD之间的等量关系,并加以证明;
(3)请直接写出BN、CE、CD之间的等量关系.
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【题目】2019年4月23日,第24个世界读书日,为了推进中华传统文化教育,营造浓郁的读书氛围,我区某学校举办了“让读书成为习惯,让书香飘满校园”主题活动,为此特为每个班级订购了一批新的图书,初一年级两个班订购图书情况如下表:
老舍文集(套) | 四大名善(套) | 总表用(元) | |
初一(1)班 | 4 | 2 | 80 |
初一(2)班 | 2 | 3 | 520 |
(1)求老舍文集和四大名著每套各是多少元;
(2)学校准备再购买老舍文集和四大名著共10套,总费用不超过700元。问学校有哪几种购买方案。
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【题目】如图,在△ABC中,AD,AF分别为△ABC的中线和高,BE为△ABD的角平分线.
(1)若∠BED=40°,∠BAD=25°,求∠BAF的大小;
(2)若△ABC的面积为40,BD=5,求AF的长.
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