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已知方程+5=2,这个方程的解是

[  ]

A.x=2

B.x=-2

C.x=0

D.x=

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科七年级版 2009-2010学年 第13期 总第169期 沪科版 题型:044

已知方程□x+○y8,○x-□y2中,xy的系数部分已经模糊不清,但知道其中□表示同一个数,○也表示同一个数,是这两个方程联列成的方程组的解,试写出原方程组.

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科目:初中数学 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:022

已知方程3x+5y-3=0,用含x的代数式表示y的式子是________.若此方程与x+y=5有公共解,这组公共解是________.

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科目:初中数学 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

已知方程-2(m-7)x+-11=0有两个不等的正根,若以这两个根作为直角三角形的两条直角边的长,则斜边等于,试求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

王老师要求学生进行编题,进行解题训练,其中小聪同学编的练习题是:

3,方程的两个实数根是,求的值。

小明同学对这道题的解答过程是:

解:∵3

已知方程是

又∵ +33

1

(1)请你针对以上的练习题和解答的正误作出判断,再简述理由;

(2)请你只对小聪同学所编的练习题中的另取一个适当的正整数,其他条件不变,改求的值。

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知方程x25x40的两根分别为⊙O1与⊙O2的半径,且O1O23,那么这两个圆的位置关系是(   )

A相交??? ?? ??? B外切????? ?? C内切?????? ? ? D相离

 

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