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    已知b-a＞0，且a≥0，那么
    		a2-2ab+b2
    -|a+b|    （　　）
    A、化简为0
    B、化简为-2b
    C、化简为-2a
    D、不能再化简
    考点：二次根式的性质与化简,绝对值
    专题：计算题
    分析：利用已知条件b-a＞0，且a≥0，对
    		a2-2ab+b2
    -|a+b|    开根号求解．
    解答：解：由b-a＞0．且a≥0．则b＞a≥0，得a+b＞0，又∵b-a＞0，
    ∴a-b＜0
    ∴原式=|a-b|-|a+b|=-（a-b）-（a+b）=-2a．
    ∴故选C．
    点评：此题主要考查二次根式的性质和化简，计算时要仔细，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a、b、c满足a≠b，且2002(a-b)+
    		2002
    (b-c)+(c-a)=0    ，求
    (c-b)(c-a)
    (a-b)2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    恰有28个连续自然数的算术平方根的整数部分相同（其小数部分不等于零），那么这个相同的整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    算式
    1-
    2
    7
    0.25+3×
    1
    4
    +
    2×0.3
    1.3-0.4
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c在数轴上的位置如图所示．则在
    1
    a-b
    ，
    1
    c-b
    ，
    1
    a-c
    中，最大的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a=
    19961995
    1995
    ，b=
    19951996
    1996
    ，c=
    19951996
    1995
    ，d=
    19961995
    1996
    ，则下列不等关系中成立的是（　　）
    A、a＞b＞c＞d
    B、c＞a＞d＞b
    C、a＞d＞c＞b
    D、a＞c＞d＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+x-1=0，则2x3+3x2-x（　　）
    A、0B、1C、-1D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对某地区2000年-2003年手机商店及其销售情况进行普查，分别作出如下统计表和统计图：根据上述图表中的信息可知：2003年该地区共销售手机
     
    万台；在这4年中，该地区年平均销售手机
     
    万台．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-2|+(1-b)2+
    		a-b-c
    =0    ，则a2008+b+c2的个位数字是
     
    ．

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