如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连接EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为( )
| A. | B. | 1 | C. | 或1 | D. | 或1或 |
考点:
圆周角定理;含30度角的直角三角形;三角形中位线定理。
专题:
分类讨论。
分析:
若△BEF是直角三角形,则有两种情况:①∠BFE=90°,②∠BEF=90°;在上述两种情况所得到的直角三角形中,已知了BC边和∠B的度数,即可求得BE的长;AB的长易求得,由AE=AB-BE即可求出AE的长,也就能得出E点运动的距离(有两种情况),根据时间=路程÷速度即可求得t的值.
解答:
解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°;
Rt△ABC中,BC=2,∠ABC=60°;
∴AB=2BC=4cm;
①当∠BFE=90°时;
Rt△BEF中,∠ABC=60°,则BE=2BF=2cm;
故此时AE=AB-BE=2cm;
∴E点运动的距离为:2cm或6cm,故t=1s或3s;
由于0≤t<3,故t=3s不合题意,舍去;
所以当∠BFE=90°时,t=1s;
②当∠BEF=90°时;
同①可求得BE=0.5cm,此时AE=AB-BE=3.5cm;
∴E点运动的距离为:3.5cm或4.5cm,故t=1.75s或2.25s;
综上所述,当t的值为1、1.75或2.25s时,△BEF是直角三角形.
故选D.
点评:
此题主要考查了圆周角定理以及直角三角形的判定和性质,同时还考查了分类讨论的数学思想.
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科目:初中数学 来源:初中数学解题思路与方法 题型:047
已知如图,AB是半圆直经,△ACD内接于半⊙O,CE⊥AB于E,延长AD交EC的延长线于F,求证:AC·CD=AD·FC.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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