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袋中有4个红球,x个黄球,从中任摸一个恰为黄球的概率为
3
4
,则x的值为
 
考点:概率公式
专题:
分析:根据黄球的概率为
3
4
,列出关于x的方程,解方程即可求出x的值.
解答:解:设袋中有x个黄球,根据题意得
x
4+x
=
3
4

解得x=12.
故答案为:12.
点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

春夏交接之际,某校为了解全体学生患流感情况,随机抽取部分班级对患流感人数的进行调查,发现被抽查各班级患流感人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名这六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:

(1)抽查了
 
个班级,并将该条形统计图补充完整;
(2)扇形图中患流感人数为4名所在扇形的圆心角的度数为
 

(3)若该校有60个班级,请估计该校此次患流感的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年12月23日,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将社会主义24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则.某校九年级(一)班的数学兴趣小组就“你了解社会主义核心价值观吗?”随机调查了本校部分同学,并对调查结果进行整理,绘制成如图尚不完整的统计图表:
组别了解程度频数(人数)频率
A完全了解16
B一般m0.15
C不了解
根据以上内容,回答下列问题:
(1)本次共调查了
 
名同学;m=
 

(2)补全条形统计图(图1),并计算C组(图2)所在扇形的圆心角度数;
(3)学校计划组织“社会主义核心价值观”的专题学习,要求所有B组和C组学生参与学习,请问该学校3000名学生中,需要参加专题学习的学生有多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简代数式(1+
3
x-2
x2+2x+1
x-2
,再选一个你喜欢的数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:20140-cos45°+
1
2
;         
(2)计算:(1-
1
a+1
)÷
a2+2a+1
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年10月16日是第33个世界粮食日,据统计,全球每年浪费掉的粮食总量约为6210亿斤,用科学记数法表示为
 
亿斤.

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一个生产、装箱流水线,生产前没有积压产品,开始的2小时只生产,2小时后安排装箱(生产没有停止),6小时后生产停止只安排装箱,第12小时时生产流水线上刚好又没有积压产品,已知流水线的生产、装箱的速度保持不变,流水线上积压产品(没有装箱产品)y吨与流水线工作时间x(小时)之间的函数关系如图所示,则流水线上产品装箱的速度为
 
吨/小时.

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对于实数a,b,定义一种运算“?”为a?b=a2+ab-2.有下列命题:
①1?3=2;
②方程x?1=0的根为x1=-2,x2=1;
③不等式组
(-2)?x-4<0
1?x-3<0
的解集为-1<x<4;
④点(
1
2
5
2
)在函数y=x?(-1)的图象上,
其中正确的是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
,一次函数y=
km
4
x+k+n,若它们的图象对于任意的非零实数k都只有一个公共点,则m,n的值分别为(  )
A、m=-1,n=0
B、m=0,n=-1
C、m=1,n=-1
D、m=-1,n=1

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