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探索与应用
【列式】在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分剪拼成一个长方形(如图乙),试用a、b列式:
图甲中阴影部分的面积为
a2-b2
a2-b2
,图乙中阴影部分的面积为
(a+b)(a-b)
(a+b)(a-b)

【填表】根据表格所给的a、b的值,计算a2-b2与(a+b)(a-b)的值,并将计算结果填入表中
a 2 0 -2
b -3
1
2
1
a2-b2
-5
-5
-
1
4
-
1
4
3
3
(a+b)(a-b)
-5
-5
-
1
4
-
1
4
3
3
【猜想】结合(1)、(2)中获得的经验,你能得出结论:a2-b2
=
=
(a+b)(a-b)(填“>”,“=”或“<”)
【应用】请你用你发现的结论进行简便运算:43.7452-56.2552
分析:根据所给的图形用大正方形的面积减去小正方形的面积得出图甲中阴影部分的面积,再根据大正方形的边长减去b,再与大正方形的边长加上b进行相乘,即可求出图乙中阴影部分的面积;
填表时把a,b的值代入a2-b2和(a+b)(a-b)分别进行计算即可;
根据以上得出的结果可得a2-b2=(a+b)(a-b),在43.7452-56.2552进行计算时,利用得出的公式直接代入即可求出答案.
解答:解:图甲中阴影部分的面积为:a2-b2
图乙中阴影部分的面积为(a+b)(a-b);
∵a=2,b=-3,
∴a2-b2=22-(-3)2=4-9=-5,
∴(a+b)(a-b)=(2-3)(2+3)=-5;
∵a=0,b=
1
2

∴a2-b2=02-
1
2
2=0-
1
4
=-
1
4

∴(a+b)(a-b)=(0-
1
2
)(0+
1
2
)=-
1
4

∵a=-2,b=1,
∴a2-b2=(-2)2-12=4-1=3,
∴(a+b)(a-b)=(-2-1)(-2+1)=3;
填表如下:
a 2 0 -2
b -3
1
2
1
a2-b2 -5 -
1
4
3
(a+b)(a-b) -5 -
1
4
3
根据以上得出的结果可得:a2-b2=(a+b)(a-b);
应用:
43.7452-56.2552=(43.745+56.255)(43.745-56.255)=100×(-12.51)=-1251.
故答案为:a2-b2,(a+b)(a-b),-5,-5,-
1
4
,-
1
4
,3,3,=.
点评:此题考查了平方差公式的应用,解题的关键是通过所给的图形证出a2-b2=(a+b)(a-b),再利用公式进行计算,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江宁波镇海仁爱澥浦古塘三校七年级上期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

探索与应用
【列 式】
在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形()(如图甲),把余下的部分剪拼成一个长方形(如图乙),

试用列式:
图甲中阴影部分的面积为                    
图乙中阴影部分的面积为                    
【填 表】
根据表格所给的a、b的值,计算的值,并将计算结果填入表中

a
2
0
-2

b
-3

1


 
 
 


 
 
 

【猜 想】
结合(1)、(2)中获得的经验,你能得出结论 :
      (填“>”,“=”或“<”)
【应 用】
请你用你发现的结论进行简便运算:

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江宁波镇海仁爱澥浦古塘三校七年级上期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

探索与应用

【列 式】

在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形()(如图甲),把余下的部分剪拼成一个长方形(如图乙),

试用列式:

图甲中阴影部分的面积为                    

图乙中阴影部分的面积为                    

【填 表】

根据表格所给的a、b的值,计算的值,并将计算结果填入表中

a

2

0

-2

b

-3

1

 

 

 

 

 

 

【猜 想】

结合(1)、(2)中获得的经验,你能得出结论 :

      (填“>”,“=”或“<”)

【应 用】

请你用你发现的结论进行简便运算:

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

探索与应用
【列式】在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分剪拼成一个长方形(如图乙),试用a、b列式:
图甲中阴影部分的面积为______,图乙中阴影部分的面积为______.
【填表】根据表格所给的a、b的值,计算a2-b2与(a+b)(a-b)的值,并将计算结果填入表中
a20-2
b-3数学公式1
a2-b2__________________
(a+b)(a-b)__________________
【猜想】结合(1)、(2)中获得的经验,你能得出结论:a2-b2______(a+b)(a-b)(填“>”,“=”或“<”)
【应用】请你用你发现的结论进行简便运算:43.7452-56.2552

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