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    如图，直线a、b被c所截，a⊥d于M，b⊥d于N，∠1=66°，则∠2=
     
    ．
    考点：平行线的判定与性质
    专题：
    分析：根据a⊥d，b⊥d，可得出a∥b，再根据两直线平行，内错角相等，求得∠2即可．
    解答：解：∵a⊥d，b⊥d，
    ∴a∥b，
    ∴∠1=∠2，
    ∵∠1=66°，
    ∴∠2=114°，
    故答案为114°．
    点评：本题考查了平行线的判定和性质，根据两条直线同垂直于一条直线，这两条直线平行．
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    如图，A为反比例函数y=
    k
    x
    图象上一点，AB垂直x轴于B点，
    （1）若k=5，则S△AOB=
     
    ；
    （2）若S△AOB=3，则k=
     
    ．

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    已知一次函数y=kx+b（k≠0）图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则此一次函数的解析式为
     
    ．

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    要使二次根式
    		2-x
    有意义，x应满足的条件是
     
    ．

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    如果一个一元二次方程的两个非零实数根互为相反数，我们称这个方程为“根对称方程”．例如，方程x2-1=0，请你另外写出一个“根对称方程”
     
    ．

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    阅读下列材料：
    小明遇到一个问题：5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示，将它们分割后拼接成一个新的正方形．
    他的做法是：按图2所示的方法分割后，将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处，以此方法继续操作，即可拼成一个新的正方形DEFG．

    请你参考小明的做法解决下列问题：
    （Ⅰ）现有5个形状，大小相同的矩形纸片，排列形式如图3所示．请将其分割后拼接成一个平行四边形，要求：在图3中画出并指明拼接成的平行四边形（画出一个符合条件的平行四边形即可）．
    （Ⅱ）如图4，在面积为2的平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，分别连结AF、BG、CH、DE，所得?MNPQ面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4
    9
    的平方根是
     
    ；
    		81
    的算术平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠EAD=35°，△ADE绕着点A旋转60°后能与△ABC重合，则∠BAE=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图中，∠1的同位角有（　　）
    A、3个B、4个C、2个D、1个

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