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4.下列运算中,结果正确的是(  )
A.(a32=a6B.(ab)3=a3bC.a•a3=a3D.a8÷a4=a2

分析 根据整式的运算法则即可求出答案.

解答 解:(B)原式=a3b3,故B错误;
(C)原式=a4,故C错误;
(D)原式=a4,故D错误

点评 本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.小王同学准备筹集资金为贫困山区儿童捐款,打算从淘宝网上购进一批闪光发箍和荧光棒在某演唱会现场出售,其中闪光发箍的购买价格为6元/个,荧光棒的购买价格为8元/个.
(1)小王计划购进闪光发箍和荧光棒共120个,且将闪光发箍加价40%、荧光棒加价20%后出售.当所有物品售完后,若利润不低于256元,则小王至少应购买闪光发箍多少个?
(2)小王调整了方案,决定将闪光发箍的售价在进价的基础上上涨(a+10)%、荧光棒的售价在进价基础上上涨a%,在(1)中闪光发箍购买量取得最小值的情况下,将闪光发箍的购买量提高$\frac{5}{3}$a%,而荧光棒的购买量保持不变,则全部售出后,最终可获利384元,请求出a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列计算正确的是(  )
A.a3+a2=2a5B.a3•a2=a6C.a3÷a2=aD.(a32=a9

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,以AB的中点D为圆心,作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在EF上,设∠ADE=α(0°<α<90°),当α由小到大变化时,图中阴影部分的面积(  )
A.由小变大B.由大变小
C.不变D.先由小变大,后由大变小

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x<2时,y1<y2.(填“>”或“<”).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知AB∥CD,AD与BC相交于点O.若$\frac{BO}{OC}$=$\frac{2}{3}$,AD=10,则AO=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列关于函数y=x2-6x+10的四个命题:
①当x=0时,y有最小值10;
②n为任意实数,x=3+n时的函数值大于x=3-n时的函数值;
③若n>3,且n是整数,当n≤x≤n+1时,y的整数值有(2n-4)个;
④若函数图象过点(a,y0)和(b,y0+1),其中a>0,b>0,则a<b.
其中真命题的序号是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.问题呈现:
如图1,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA上,AE=DG,求证:2S四边形EFGH=S矩形ABCD.(S表示面积)
实验探究:
某数学实验小组发现:若图1中AH≠BF,点G在CD上移动时,上述结论会发生变化,分别过点E、G作BC边的平行线,再分别过点F、H作AB边的平行线,四条平行线分别相交于点A1、B1、C1、D1,得到矩形A1B1C1D1
如图2,当AH>BF时,若将点G向点C靠近(DG>AE),经过探索,发现:2S四边形EFGH=S矩形ABCD+S${\;}_{矩形{A}_{1}{B}_{1}{C}_{1}{D}_{1}}$.
如图3,当AH>BF时,若将点G向点D靠近(DG<AE),请探索S四边形EFGH、S矩形ABCD与S${\;}_{矩形{A}_{1}{B}_{1}{C}_{1}{D}_{1}}$之间的数量关系,并说明理由.
迁移应用:
请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题:
(1)如图4,点E、F、G、H分别是面积为25的正方形ABCD各边上的点,已知AH>BF,AE>DG,S四边形EFGH=11,HF=$\sqrt{29}$,求EG的长.
(2)如图5,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E、H分别在边AB、AD上,BE=1,DH=2,点F、G分别是边BC、CD上的动点,且FG=$\sqrt{10}$,连接EF、HG,请直接写出四边形EFGH面积的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.设直线x=1是函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a<0)的图象的对称轴,(  )
A.若m>1,则(m-1)a+b>0B.若m>1,则(m-1)a+b<0
C.若m<1,则(m+1)a+b>0D.若m<1,则(m+1)a+b<0

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