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    ①计算：数学公式；
    ②化简求值已知a=3，b=-2，求数学公式的值．

    解：（1）原式=-+2-3×=-2；

    （2）原式=×=．
    当a=3，b=-2时，原式=1．
    分析：（1）题涉及二次根式、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值四个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    （2）本题的关键是正确进行分式的通分、约分，并准确代值计算．
    点评：本题考查了实数的运算及分式的化简求值．在分式化简过程中，首先要弄清楚运算顺序，先去括号，再进行分式的乘除．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①计算：
    		12
    -2-1+|
    		3
    -2|-3sin30°    ；
    ②化简求值已知a=3，b=-2，求(
    1
    a
    +
    1
    b
    )•
    ab
    a2+2ab+b2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    x2-y2
    x+y
    -
    4x(x-y)+y2
    2x-y

    （2）化简求值：已知|a+
    1
    2
    |+(b-3)2=0    ，求代数式[（2a+b）2+（2a+b）（b-2a）]÷2b的值．
    （3）分解因式：2a3-4a2b+2ab2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：N=
    x2+2x+1
    x2-4
    ，M=1-
    1
    x+2
    ，用“+”或“-”或“×”或“÷”连接M、N，有多种不同的形式，如M+N、M-N，请你任取其中一种进行计算，并化简求值，其中x满足x2-6x+9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-23+[18-（-3）×2]÷4；
    （2）化简求值.2（3x2-5y）-[-3（x2-3y）]，其中x=
    1
    3
    ，y=-2；
    （3）解方程 
    x-6
    4
    -x=
    x+5
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    -2
    		3
    ×
    		6

    （2）（
    1
    5
    ）-1+（
    		2
    -1）0+2×（-3）
    （3）化简求值：
    1-2a+a2
    a-1
    -
    		a2-2a+1
    a2-1
    ，其中a=
    		3
    -1．

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