精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2004•济南)如图,在一单位长度为1cm的方格纸上,依如图所示的规律,设定点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、…、An,连接点A1、A2、A3组成三角形,记为△1,连接A2、A3、A4组成三角形,记为△2…,连An、An+1、An+2组成三角形,记为△n(n为正整数),请你推断,当△n的面积为100cm2时,n=   
【答案】分析:根据图形计算发现:第一个三角形的面积是×4×2=4,第二个三角形的面积是×6×3=9,第三个图形的面积是×8×4=16,即第n个图形的面积是×2(n+1)×(n+1)=(n+1)2,即可求得面积是100时,n的值.
解答:解:由题意可得规律:第n个图形的面积是×2(n+1)×(n+1),
所以当面积是100时,n=9.
点评:通过计算前面几个具体图形的面积发现规律,然后进一步推广计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《一次函数》(03)(解析版) 题型:解答题

(2004•济南)如图,已知直线y=x+3的图象与x、y轴交于A、B两点.直线l经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:1的两部分.求直线l的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•济南)如图,已知直线y=x+3的图象与x、y轴交于A、B两点.直线l经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:1的两部分.求直线l的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《图形的对称》(02)(解析版) 题型:填空题

(2004•济南)如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为    度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•济南)如图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c.图(2)是以c为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,指出它是什么图形;
(2)用这个图形证明勾股定理;
(3)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗?请在图(3)中画出拼后的示意图(无需证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2004•济南)如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为    度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案