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已知直线AB∥x轴,且点A的坐标是(-11,1),则直线y=x与直线AB的交点是(  )
A、(1,1)
B、(-1,-1)
C、(1,-1)
D、(-1,1)
考点:两条直线相交或平行问题
专题:计算题
分析:直线AB∥x轴,且点A的坐标是(-1,1),则直线AB的解析式是y=1,求直线y=1与直线AB的交点,联立两个函数的解析式解方程组即可.
解答:解:由题意可知:直线AB的解析式为y=1;
则有:
y=x
y=1

解得:
x=1
y=1

因此直线y=x与直线AB的交点是(1,1).
故选A.
点评:考查了两条直线相交或平行的问题,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.
练习册系列答案
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填写等于或不等号.
(1)5
 
3.
(2)-5×0
 
0×3.
(3)a2
 
0.
(4)-x2-1
 
0.

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如图所示,直线AB,CD交于点O,射线CM平分∠AOC.若∠AOM=38°,则∠BOC等于(  )
A、104°B、144°
C、106°D、136°

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下列不等式
2
3
x
>50的解的个数有(  )
①x=80;②x=75;③x=78;④1=10.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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(1-a)2
+
(a-3)2
=2,则a的取值范围是(  )
A、a≥3B、a≤1
C、1≤a≤3D、a=1或a=3

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化简后,与
2
的被开方数相同的二次根式是(  )
A、
10
B、
12
C、
1
2
D、
1
6

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教室进门为第1列,小明和小芳在教室里的位置分别是2列3排,3列2排,他们位置关系是(  )
A、小明在小芳的左边座位的前面
B、小明在小芳的前面座位的右边
C、小明在小芳的右边座位的后面
D、小明在小芳的前面座位的左边

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用几何符号语言表示“互为邻补角的平分线互相垂直”的题设与结论,并画出图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)
81
+
3-27
+
52-32

(2)|
2
-
6
|+
(
6
-3)
2

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