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如果有理数a,b满足|ab-2|+(1-b)2=0,试求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2007)(b+2007)
的值.
分析:由绝对值和完全平方式的结果为非负数,且两非负数之和为0可得绝对值和完全平方式同时为0,可得ab=2且b=1,把b=1代入ab=2可求出a的值为2,把求出的a与b代入所求的式子中,利用
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
把所求式子的各项拆项后,去括号合并即可求出值.
解答:解:∵|ab-2|≥0,(1-b)2≥0,且|ab-2|+(1-b)2=0,
∴ab-2=0,且1-b=0,解得ab=2,且b=1,
把b=1代入ab=2中,解得a=2,
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2007)(b+2007)

=
1
2
+
1
3×2
+
1
4×3
+…+
1
2009×2008

=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
2008
-
1
2009

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2008
-
1
2009

=1-
1
2009

=
2008
2009
点评:此题考查了有理数的混合运算,要求学生掌握两非负数之和为0时,两非负数必须同时为0,本题若直接按照运算顺序解题,运算量非常大,需利用计算技巧简化运算,根据所求式子各项的特点,利用拆项法进行化简,使拆开的一部分分数互相抵消,达到简化运算的目的.熟练运用
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果有理数a,b满足|ab-2|+|1-a|=0,
(1)求a、b的值;
(2)试求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2010)(b+2010)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果有理数a,b满足|a-2|+|1-b|=0
(1)求a,b 的值;
(2)运用题(1)中的a,b的值阅读理解:
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…
∴计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
+
1
2004×2005

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
4
+
1
2004
-
1
2005
=1-
1
2005
=
2004
2005

理解以上方法的真正含义:
试求
1
a×b
+
1
(a+1)×(b+1)
+
1
(a+2)×(b+2)
+
1
(a+3)×(b+3)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果有理数x,y满足条件(x-1)2+(y+2)2=0,那么式子(x+y)2010=
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果有理数m、n满足等式-m2+n+5=-m2-3n+1,则n=
-1
-1

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如果有理数a,b满足条件ab>0,那么a÷b的值是(  )

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