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17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的高,E为AC边上一点,且有AE=AD,∠EDC=22°,则∠B的度数为(  )
A.44°B.46°C.56°D.54°

分析 先由AD=AE,得到∴∠ADE=∠AED,由直角得出互余的角,再根据等边对等角得出结果.

解答 解:∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,
∵∠EDC=22°,
∴∠ADE=∠AED=68°,
∴∠C=46°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=46°.

点评 本题考查了等腰三角形的判定与性质,互余角的关系,外角的性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,AB=5cm,BC=8cm,AD为△ABC的外角平分线,且AD∥BC,点M从A出发,以1cm/s的速度沿射线AD匀速运动,同时点N以相同的速度从C出发沿CB匀速向点B运动,当点N到达B时,点M也停止运动.
(1)MN是否可以垂直平分AC,为什么?
(2)当t为何值时,△MNC为等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图.在△ABC中,DE∥BC,M为DE上的点,且BM平分∠ABC,CM平分∠ACB.若BD=6,CE=4.则DE=10.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下面说法正确的是(  )
A.一个袋子里有100个同样质地的球,小华摸了8次球,每次都只摸到黑球,这说明袋子里面只有黑球
B.某事件发生的概率为0.5,也就是说,在两次重复的试验中必有一次发生
C.随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率为$\frac{1}{3}$
D.某校九年级有400名学生,一定有2名学生同一天过生日

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若5x=2,5y=$\frac{1}{2}$,则x,y之间的关系为(  )
A.x,y互为相反数B.x,y互为倒数C.x=yD.无法判断

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O、A、B为顶点的三角形是等腰三角形,这样的B点有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列命题是真命题的是(  )
A.等腰三角形顶角的外角平分线与底边平行
B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合
C.底角相等的两个等腰三角形全等
D.等腰三角形的一边不可能是另一边的两倍

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如果船在航标灯的北偏东40°方向上,那么航标灯在船的(  )方向上.
A.南偏西40°B.东北方向C.北偏东50°D.南偏西50°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,∠1=∠2,
(1)试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
(2)若∠A=70°,∠B=40°,求∠AGD的度数.

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