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    某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成摬缓细駭、摵细駭、撚判銛三个等级。为了了解电脑培训的效果，随机抽取32名学生两次考试考分等级的统计图(如图)。试回答下列问题：

    ⑴这32名学生经过培训，考分等级摬缓细駭的百分比由__________下降到__________；

    ⑵估计该校320名学生，培训后考分等级为摵细駭与优秀的学生共___________名；

    ⑶你认为上述估计合理吗？理由是什么？

    答：___________，理由：______________________________________.

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，随机抽取32名学生两次考试考分等级的统计图（如图），试回答下列问题：
    （1）这32名学生经过培训，考分等级“不及格”的百分比由
    75%
    下降到
    25%
    ；
    （2）估计该校320名学生，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
    240
    名；
    （3）你认为上述估计合理吗？理由是什么？答：
    合理
    ．理由：
    该样本是随机样本，具有代表性
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，随机抽取其中32名学生两次考试考分的等级，并将培训前后学生两次考试考分的等级用条形统计图（不完整）和培训后学生考试考分的等级用扇形统计图表示如下，试回答下列问题：
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    （1）这32名学生经过培训，考分等级“不及格”的百分比由
     
    下降到
     
    ；
    （2）补全题中培训后学生考分等级的条形统计图；
    （3）估计该校320名学生，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
     
    名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，随机抽取32名学生两次考试考分等级的统计图（如图），试回答下列问题：
    （1）这32名学生经过培训，考分等级“不及格”的百分比由______下降到______；
    （2）估计该校320名学生，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有______名；
    （3）你认为上述估计合理吗？理由是什么？答：______．理由：______．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省中考真题 题型：解答题

    某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试， 考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级。为了了解电脑培训的效果，随机抽取32名学生两次考试考分等级的统计图（如图所示）。试回答下列问题：
    （1）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由 __________下降到__________；
    （2）估计该校320名学生，培训后考分等级为“合格”与优秀的学生共___________名；
    （3）你认为上述估计合理吗？理由是什么？
    答：___________，理由：______________________________________。

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    科目：初中数学 来源：2007年江苏省南京市高淳县中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某校320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，随机抽取其中32名学生两次考试考分的等级，并将培训前后学生两次考试考分的等级用条形统计图（不完整）和培训后学生考试考分的等级用扇形统计图表示如下，试回答下列问题：

    （1）这32名学生经过培训，考分等级“不及格”的百分比由______下降到______；
    （2）补全题中培训后学生考分等级的条形统计图；
    （3）估计该校320名学生，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有______名．

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