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11.某校师生到距学校20千米的文明生态村进行社会实践活动,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,两种车的速度各是多少?

分析 关键描述语为:“甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达”;等量关系为:甲班师生行驶的时间-$\frac{45}{60}$=乙班师生行驶的时间.

解答 解:设自行车速度为x千米/时,则汽车速度为2.5x千米/时.
由题意可列方程为$\frac{20}{x}$-$\frac{45}{60}$=$\frac{20}{2.5x}$.
解这个方程,得x=16.
经检验,x=16适合题意.
故2.5x=40.
答:自行车速度为16千米/时,汽车速度为40千米/时.

点评 本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

练习册系列答案
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1.在平行四边形ABCD中,∠A=110°,则∠D=70°.

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2.解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=13}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3y}{4}+\frac{y+5}{3}=2x-7}\\{10(x-y)-4(1-x)=3y}\end{array}\right.$.

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19.如图(1),将一个长为4a,宽为2b的长方形,沿图中虚线均匀分成4个小长方形,然后按图(2)形状拼成一个正方形.
(1)图(2)中的空白部分的边长是多少?(用含a,b的式子表示)
(2)观察图(2),用等式表示出(2a-b)2,ab和(2a+b)2的数量关系;
(3)若2a+b=7,ab=3,求图(2)中的空白正方形的面积.

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6.已知四边形ABCD为菱形,连接BD,点E为菱形ABCD外任一点.

(1)如图(1),若∠A=45°,AB=$\sqrt{6}$,点E为过点B作AD边的垂线与CD边的延长线的交点,BE,AD交于点F,求DE的长.
(2)如图(2),若2∠AEB=180°-∠BED,∠ABE=60°,求证:BC=BE+DE
(3)如图(3),若点E在的CB延长线上时,连接DE,试猜想∠BED,∠ABD,∠CDE三个角之间的数量关系,直接写出结论.

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16.如果只用一种正多边形做平面密铺,而且在每一个正多边形的每一个顶点周围都有6个正多边形,则该正多边形的每个内角度数为60°.

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3.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为(  )
①a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{4}$,c=$\frac{1}{5}$;    
②a=6,b=8,c=10;    
③a=7,b=24,c=25;        
④a=2,b=3,c=4.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.某商场有A、B两种商品,每件的进价分别为15元、35元.商场销售5件A商品和1件B商品,可获得利润35元;销售6件A商品和3件B商品,可获得利润60元.
(1)求A、B两种商品的销售单价;
(2)如果该商场计划最多投入2 000元用于购进A、B两种商品共80件,那么购进A种商品的件数应满足怎样的条件?
(3)现该商场对A、B两种商品进行优惠促销,优惠措施如表所示:
打折前一次性购物总金额优惠措施
不超过500元售价打九折
超过500元售价打八折
如果一次性付款432元同时购买A、B两种商品,求商场获得的最小利润和最大利润.

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1.阅读下面的文字,解答问题.大家都知道$\sqrt{2}$是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此$\sqrt{2}$的小数部分我们不可能写出来,于是小明用$\sqrt{2}$-1来表示$\sqrt{2}$的小数部分.
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为$\sqrt{2}$的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分,所以$\sqrt{2}$-1是$\sqrt{2}$的小数部分.
请解答:
(1)你能求出$\sqrt{5}$+2的整数部分a和小数部分b吗?并求ab的值;
(2)已知10+$\sqrt{3}$=x+y,其中x是整数,且0<y<1,请求出x-y的相反数.

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