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如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,AD=BD,E为DC中点.
(1)求∠CBD的度数;
(2)△BDE是等边三角形吗?为什么?
(1)∵AB=BC,∠ABC=120°,
∴∠A=∠C=30°,
∵AD=BD,
∴∠A=∠ABD=30°,
∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=90°;

(2)△BDE是等边三角形.
∵∠CBD=90°,∠C=30°,
∴∠BDC=60°,
又∵E为DC中点,
∴BE=ED,
∴△BDE是等边三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在等边三角形ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥BC于E,且EC=1,则BC的长______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,等边△DEF的顶点分别在等边△ABC各边上,且DE⊥BC于E,若AB=1,则DB=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等边三角形ABC和点P,设点P到△ABC的三边AB,AC,BC的距离为h1,h2,h3,△ABC的高AM为h.
①当点P在△ABC的一边BC上.如图(1)所示,此时h3=0,可得结论h1+h2+h3______h.(填“>”或“=”或“<”)
②当点P在△ABC内部时,如图(2)所示;当P在△ABC外部时,如图(3)所示,这两种情况上述结论是否成立?若成立,给予证明;若不成立,写出新的关系式(不要求证明).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,以等边△OAB的高OC为边向逆时针方向作等边△OCD,CD交OB于点E,再以OE为边向逆时针方向作等边△OEF,EF交OD于点G,再以OG为边向逆时针方向作等边△OGH,…,按此方法操作,最后得到△OMN,此时N在AO延长线上.若AB=1,则ON=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知三角形三个顶点坐标,求三角形面积通常有三种方法:
方法一:直接法.计算三角形一边的长,并求出该边上的高.
方法二:补形法.将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差.
方法三:分割法.选择一条恰当的直线,将三角形分割成两个便于计算面积的三角形.
现给出三点坐标:A(2,-1),B(4,3),C(1,2),请你选择一种方法计算△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,图中的七巧板是由7块图形砌成的正方形,如果砌成的正方形面积为1,则c,d,e,f的面积为(  )
A.
1
6
1
8
1
6
1
8
B.
1
16
1
8
1
16
1
8
C.
1
16
1
4
1
16
1
4
D.
1
6
1
8
1
16
1
4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△OAB的三个顶点坐标分别为O(0,0),A(5,O)B(2,4).
(1)求△ABO的面积,
(2)若B(2,4),O(0,0)不变,M点在x轴上,M点在什么位置时,△OBM的面积是△OAB面积的2倍,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,请在小方格的顶点上确定一点C,连接AB,BC,CA,使△ABC的面积为2个平方单位,满足条件的点有(  )个.
A.3B.4C.5D.6

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