【题目】已知:如图,在中,,平分,,.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)60°;(2)
【解析】
(1)在直角三角形ABC中,由AD与AC的长,利用勾股定理求出CD的长,可得出CD为斜边AD的一半,利用直角三角形中一直角边等于斜边的一半,此直角边所对的角为30°,可得出∠CAD=30°,再由AD为角平分线得到一对角相等,都为30°,可得出∠CAB的度数,利用直角三角形的两锐角互余可得出∠B的度数;
(2)由(1)得出∠BAD=∠B,利用等角对等边得到AD=BD,由AD的长求出BD的长,再由CD+BD求出CB的长,直角三角形ABC的面积等于两直角边乘积的一半,求出即可.
(1)在Rt△ACD中,∠C=90°,AD=2,AC=3,根据勾股定理得:CD==,∴CD=AD,∴∠CAD=30°.
又∵AD为∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠BAD=30°,即∠CAB=2∠CAD=60°,则∠B=90°﹣60°=30°;
(2)∵∠BAD=∠B=30°,∴AD=BD=2.
又∵CD=,∴CB=CD+BD=3,则S△ABC=ACCB=×3×3=.
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【题目】如图是反比例函数的图象的一个分支.
比例系数的值是________;
写出该图象的另一个分支上的个点的坐标:________、________;
当在什么范围取值时,是小于的正数?
如果自变量取值范围为,求的取值范围.
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【题目】“垃圾分类”意识已经深入人心.我校王老师准备用元(全部用完)购买两类垃圾桶,已知类桶单价元,类桶单价元,设购入类桶个,类桶个.
(1)求关于的函数表达式.
(2)若购进的类桶不少于类桶的倍.
①求至少购进类桶多少个?
②根据临场实际购买情况,王老师在总费用不变的情况下把一部分类桶调换成另一种类桶,且调换后类桶的数量不少于类桶的数量,已知类桶单价元,则按这样的购买方式,类桶最多可买 个.(直接写出答案)
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【题目】写字是学生的一项基本功,为了了解某校学生的书写情况,随机对该校部分学生进行测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,回答以下问题:
(1)把条形统计图补充完整;
(2)若该校共有2000名学生,估计该校书写等级为“D级”的学生约有 人;
(3)随机抽取了4名等级为“A级”的学生,其中有3名女生,1名男生,现从这4名学生中任意抽取2名,用列表或画树状图的方法,求抽到的两名学生都是女生的概率.
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【题目】如图, 在东西方向的海岸线MN上有A,B两港口,海上有一座小岛P,渔民每天都乘轮船从A,B 两港口沿AP,BP的路线去小岛捕鱼作业.已知小岛P在A港的北偏东60°方向,在B港的北偏西45°方向,小岛P距海岸线MN的距离为30海里.
(1)求AP,BP的长(参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.2);
(2)甲、乙两船分别从A,B两港口同时出发去小岛P捕鱼作业,甲船比乙船晚到小岛24分钟.已知甲船速度是乙船速度的1.2倍,利用(1)中的结果求甲、乙两船的速度各是多少海里/时?
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【题目】在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=2.5千米,CH=2千米,HB=1.5千米.
(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;
(2)求原来的路线AC的长.(精确到0.01)
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【题目】某校八年级数学课外兴趣小组的同学积极参加义工活动,小庆对全体小组成员参加活动次数的情况进行统计解析,绘制了如下不完整的统计表和统计图(图).
次数 | 10 | 8 | 6 | 5 |
人数 | 3 | a | 2 | 1 |
(1)表中a= ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)从小组成员中任选一人向学校汇报义工活动情况,参加了10次活动的成员被选中的概率有多少?
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【题目】如图,海中有一小岛P,在距小岛P的海里范围内有暗礁,一轮船自西向东航行,它在A处时测得小岛P位于北偏东60°,且A、P之间的距离为32海里,若轮船继续向正东方向航行,轮船有无触礁危险?请通过计算加以说明.如果有危险,轮船自A处开始至少沿东偏南多少度方向航行,才能安全通过这一海域?
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图③所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,则下 列结论中正确的个数有( )
①4a+b=0;
②9a+3b+c<0;
③若点A(﹣3,y1),点B(﹣,y2),点C(5,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;
④若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2 , 且x1<x2 , 则x1<﹣1<5<x2 .
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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