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    由。可以得到用表示的式子（　　　）．

    A．         B．       C．      D．


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    估计＋1的值在                               （     ）

    A.2到3之间      B.3到4之间      C.4到5之间     D.5到6之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面两个集合中各有一些实数，请你分别从中选出2个有理数和2个无理数，再用“+、－、×、÷”中的3种符号将选出的4个数进行3次运算，使得运算的结果是一个正整数(至少写出三个式子).

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：

    ，其中a＝－2，b＝

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      如图，矩形ABCD的长、宽分别为和1，且OB＝1，点E（，2），连接AE、ED。

      （1）求经过A、E、D三点的抛物线的表达式；

      （2）若以原点为位似中心，将五边形AEDCB放大，使放大后的五边形的边长是原五边形对应边长的3倍，请在下图网格中画出放大后的五边形A′E′D′C′B′；

      （3）经过A′、E′、D′三点的抛物线能否由（1）中的抛物线平移得到？请说明理由。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程组的解是，则（　　　）．

    A．            B．          C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     根据下面所给信息，则每只玩具小猫的价格为                  ．   

     


    买                                    一共要70元

     


    买                                    一共要50元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a﹡b=；a◎b=2ab,如（2﹡3）（2◎3）=

    （22+32）（2×2×3）=156，则[2﹡（-1）][2◎（-1）]=          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明和小玲比赛解方程组，小玲很细心，算得此方程组解为，  小明因抄错了C解得，求A、B、C的值．

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