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    不改变分式的值，使下列各分式的分子和分母都不含“-”号．
    （1）数学公式；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式；
    （4）数学公式．

    解：（1）分子、分母同时乘以-1，得到：=；

    （2）分子、分式同时乘以-1，得到：=-；

    （3）分子、分式同时乘以-1，得到：=-；

    （4）分子、分式同时乘以-1，得到：=-．
    分析：根据分式的基本性质进行计算．即分式的分子、分母及分式的符号，只有同时改变两个其值才不变．
    点评：本题考查了分式的基本性质．分式中的符号法则：分子、分母、分式本身同时改变两处的符号，分式的值不变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，使下列各分式的分子和分母都不含“-”号．
    （1）
    -3x
    -4y
    ；
    （2）
    -2x
    3y2
    ；
    （3）
    -x-y
    xy
    ；
    （4）-
    -3x
    -5y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，使下列各分式的分子与分母的系数都化为整数：
    （1）
    1
    3
    x-
    1
    6
    y
    1
    4
    x+
    1
    8
    y

    （2）
    0.2a-0.03b
    0.5a+0.06b
    ．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    不改变分式的值，使下列各分式的分子、分母中最高次项的系数都是正数．

    (1)；(2)

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    不改变分式的值，使下列各分式的分子、分母中最高次项的系数都是正数．

    (1)；(2)

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