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如图,已知点B,C,F,E在同一直线上,∠1=∠2,BC=EF,AB∥DE.求证:△ABC≌△DEF.
考点:全等三角形的判定
专题:证明题
分析:首先根据平行线的性质可得∠E=∠B,再加上∠1=∠2,BC=EF可利用ASA证明△ABC≌△DEF.
解答:证明:∵AB∥DE,
∴∠E=∠B,
在△ABC和△DEF中,
∠B=∠E
BC=EF
∠1=∠2

∴△ABC≌△DEF(ASA).
点评:此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算错误的是(  )
A、
10
÷
2
=
5
B、
2
+
3
=
5
C、
2
×
3
=
6
D、(-
3
2=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、x+x=x2
B、2x+y=2xy
C、3a2-a2=3
D、9ab-9ba=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校一课外活动小组为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机抽查本校九年级的600名学生,调查的结果如图.请根据该扇形统计图解答以下问题:
(1)图中的x的值为
 

(2)求最喜欢乒乓球运动的学生人数;
(3)若由3名最喜欢篮球运动的学生,1名最喜欢乒乓球运动的学生,1名最喜欢足球运动的学生组队外出参加一次联谊活动.欲从中选出2人表演节目,求2人均是最喜欢篮球运动的学生的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,∠1=∠B,求证:AB∥EF,DE∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△MPN中,MP=NP,∠MPN=90°,S、P、Q在同一条直线上,NQ⊥PQ,MS⊥PS,垂足分别为Q、S,QS=8.4cm,NQ=2.1cm.试求出MS的长为多少cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,点E在AB上,且AE=
2
3
AB
,EF⊥EC交AD于点F,连结FC.
(1)求证:△AEF∽△BCE;
(2)求cos∠ECF的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知扇形纸片的圆心角为120°,半径为6cm.
(1)求扇形的弧长.
(2)若将此扇形卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解一元一次方程
(1)4x+10=6(x-2)
(2)
x-3
2
-
4x+1
5
=1

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